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OpenAI行政總裁奧爾特曼寓所遭汽油彈襲擊 疑犯被拒保釋

大視野

OpenAI行政總裁奧爾特曼寓所遭汽油彈襲擊 疑犯被拒保釋
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OpenAI行政總裁奧爾特曼寓所遭汽油彈襲擊 疑犯被拒保釋

2026年04月15日 05:07 最後更新:05:24

三藩市(美聯社)— 涉嫌向OpenAI行政總裁奧爾特曼(Sam Altman)位於三藩市的寓所投擲汽油彈,企圖謀殺他的男子,周二出庭應訊,但未就包括企圖謀殺在內的州級指控認罪。

來自德州斯普林的丹尼爾·莫雷諾-加馬(Daniel Moreno-Gama),在三藩市法官詢問他是否同意繼續提訊時,輕聲回答「是」,並被命令不准保釋。他定於5月5日再次出庭。

美國檢察官Craig Missakian(米薩基安)(中)周一(2026年4月13日)在三藩市記者會上發言。(美聯社圖片/Jeff Chiu) AP圖片

美國檢察官Craig Missakian(米薩基安)(中)周一(2026年4月13日)在三藩市記者會上發言。(美聯社圖片/Jeff Chiu) AP圖片

當局表示,他於上周五向奧爾特曼的寓所投擲縱火裝置,導致外圍大閘起火,隨後徒步逃離。據悉,不足一小時後,莫雷諾-加馬前往約5公里外的OpenAI總部,並威脅要燒毀該建築物。當局指他從德州前往三藩市。

奧爾特曼的寓所或公司辦公室均無人受傷。

根據法庭文件,當局指20歲的莫雷諾-加馬在其著作中表達對人工智能的憎恨,形容其對人類構成危險,並警告「迫在眉睫的滅絕」。

聯邦調查局(FBI)三藩市分局代理特別主管馬特·科博(Matt Cobo)周一在記者會上表示:「這並非一時衝動。這是經過策劃、有針對性且極其嚴重的事件。」

三藩市地方檢察官布魯克·詹金斯(Brooke Jenkins)表示,莫雷諾-加馬在加州州法院被控兩項企圖謀殺罪及一項企圖縱火罪。她指控他企圖殺害奧爾特曼及其寓所的一名保安。官員未有透露奧爾特曼當時是否在家。

詹金斯稱,這些州級指控的刑罰介乎19年至終身監禁。

周一早上,聯邦調查局探員前往莫雷諾-加馬位於休斯頓市郊的寓所,逗留數小時後離開。他亦被聯邦檢察官控告管有未經註冊槍械,以及以爆炸物損毀財產。這些控罪分別可判處最高10年及20年監禁。

美國檢察官克雷格·米薩基安(Craig Missakian)周一宣布聯邦指控時表示:「我們將把這視為本土恐怖主義行為,並將與合作夥伴一道,依法對他進行最嚴厲的起訴。」

聯邦法院文件未有列出莫雷諾-加馬的代表律師,他亦尚未首次在聯邦法院出庭。

官員表示,莫雷諾-加馬在討論他反對人工智能的文件中,亦曾威脅奧爾特曼及其他人工智能公司的高層。

根據當局說法,莫雷諾-加馬寫道:「如果我要鼓吹他人殺人及犯罪,那麼我必須以身作則,證明我對我的訊息是完全真誠的。」

曾就人工智能對社會風險發出嚴重警告的倡議團體,譴責是次暴力行為。

生命未來研究所(Future of Life Institute)總裁兼行政總裁安東尼·阿吉雷(Anthony Aguirre)上周五在一份書面聲明中表示:「任何形式的暴力和恐嚇,在討論人工智能未來時都無立足之地。」

另一個團體PauseAI在一份聲明中表示,疑犯與該團體無關,但他約兩年前加入了其在社交媒體平台Discord上的論壇,並發布了約34條訊息,其中沒有明確呼籲暴力的內容,但有一條被標記為「模棱兩可」。

Discord周一表示,已因莫雷諾-加馬的「平台外行為」而禁止其帳戶。

(美聯社)

行政長官李家超今日(3日)出席行政長官卓越教學獎頒獎典禮時表示,教育的質量將直接決定香港未來的競爭力,政府會全力支持教師工作,並期望教師把握人工智能時代的契機,全面提升學與教的質量。

行政長官頒授卓越教學獎。政府新聞處圖片

行政長官頒授卓越教學獎。政府新聞處圖片

李家超在致辭中指出,特區政府正制定香港首個五年規劃,目標是將香港建設成為國際教育樞紐。他強調,北部都會區的發展是五年規劃的核心內容,而北都大學城更是當中的重點項目,屬於實現國際教育樞紐、匯聚高端人才的戰略部署。

行政長官李家超。政府新聞處圖片

行政長官李家超。政府新聞處圖片

李家超寄語教師需肩負三大重任。第一是厚植家國情懷、培育未來棟樑。他提到,政府正積極推動愛國主義教育,透過課程及多元活動,讓學生深入了解國家的歷史文化及最新發展,期望教師能夠「言傳身教」,從小培植學生的國民身份認同及文化自信。第二是深化數字教育、引領創新變革。他透露,當局正大力推動數字教育的高質量發展,更新課程並投入大量資源,營造智能化學習環境,希望教師善用科技賦能教學,引領校園數字化轉型。第三是提升專業素養,築牢教育根基。

行政長官頒授卓越教學獎。政府新聞處圖片

行政長官頒授卓越教學獎。政府新聞處圖片

李家超強調「強教必先強師」,政府會持續推動教師專業發展,同時加強管理,建立德才兼備的教師團隊。他期望教師能夠持續自我求進,追求卓越,帶動業界共同提升教育品質。

行政長官卓越教學獎督導委員會主席葉禮德表示,本年度各個獎項的教學實踐都非常出色,充分展現卓越的專業精神。各位獲獎教師都以學生為本,運用多元的教學方法及策略,創設生活化情景,有效照顧學生的不同學習需要,大大提升了他們的學習動機及成效。此外,獲獎教師更加積極善用數字工具,深化學生的學習經歷,培育他們的高階思維,引導他們關心社區、放眼世界。

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