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教育局下學年將十多項單項津貼納入「擴大的營辦津貼」

政事

教育局下學年將十多項單項津貼納入「擴大的營辦津貼」
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教育局下學年將十多項單項津貼納入「擴大的營辦津貼」

2026年05月05日 19:17 最後更新:20:27

教育局宣佈,將於下學年起把十多項單項津貼納入「擴大的營辦津貼」,以化零為整,讓學校能更靈活地運用資源。

教育局副秘書長李碧茜在網上專欄「局中人語」中撰文指,下學年起,若學校在指定限期內已使用相關津貼的6成或以上,即使未用罄款項,亦可保留餘額,並將之運用於指定及非指定項目上,增加學校調配資源的彈性。

教育局下學年將十多項單項津貼納入「擴大的營辦津貼」。

教育局下學年將十多項單項津貼納入「擴大的營辦津貼」。

多項津貼將整合

李碧茜表示,當局正積極研究合併部分性質及適用範疇相近的單項津貼,包括下學年起,將「學校課程發展津貼」、「普通話津貼」和「德育及公民教育津貼」整合為「綜合科目津貼─小學」; 將支援有經濟需要學生參與課外學習活動的多項津貼,合併為「優化校本學習活動支援津貼」; 將支援非華語學生學習的各項津貼,整合為「非華語學生綜合支援津貼」。

教育局

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推廣閲讀津貼維持現狀

至於「推廣閲讀津貼」,李碧茜指出,局方會維持現時的撥款模式,並承諾未來會按學校的實際情況及其他因素,適時檢視相關的撥款安排。

教育局強調,上述優化措施是在「優化學校津貼專責小組」主導下,遵循拆牆鬆綁、靈活運用、提升效率、善用公帑及簡政放權的原則而制定,旨在讓學校更有效地運用公帑。

教育局局長蔡若蓮表示,教育局一向致力培養學生掌握兩文三語的能力,已向學校發放「推廣自主語文學習一筆過津貼」,協助學校運用有效策略,為學生營造良好的語言學習及運用環境。

教育局局長蔡若蓮(第一排右八)與語常會主席陳黃麗娟(第一排左八)、語常會三十周年大使張敬軒(第一排左七)及其他在場嘉賓合照。 政府新聞處圖片

教育局局長蔡若蓮(第一排右八)與語常會主席陳黃麗娟(第一排左八)、語常會三十周年大使張敬軒(第一排左七)及其他在場嘉賓合照。 政府新聞處圖片

蔡若蓮出席「學生語文大使計劃」展覽開幕典禮時指出,「學生語文大使計劃」透過多元豐富的語文實踐活動,讓同學體驗學習語文的樂趣。

教育局局長蔡若蓮(右三)與語常會主席陳黃麗娟(右二)和語常會三十周年大使張敬軒(右四)在展覽攤位與學生語文大使互動。 政府新聞處圖片

教育局局長蔡若蓮(右三)與語常會主席陳黃麗娟(右二)和語常會三十周年大使張敬軒(右四)在展覽攤位與學生語文大使互動。 政府新聞處圖片

今次展覽以「自主學習的語文生活」為主題,讓學生語文大使有機會展示創意與成果。她鼓勵學生語文大使繼續在校園內外樹立榜樣,在日常生活中主動探索,不斷提升語文能力,並積極推廣語文實踐經驗,帶動身邊同學一同成長。

教育局局長蔡若蓮在開幕典禮上致辭。 政府新聞處圖片

教育局局長蔡若蓮在開幕典禮上致辭。 政府新聞處圖片

本學年「學生語文大使計劃」共有166所學校、超過2700名學生參與。

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