由香港賽馬會慈善信託基金策劃及捐助,並與香港中文大學聯合策動的「JC GoAI 賽馬會人工智能教育」計劃,是一項全港教育計劃,旨在賦能教師有信心地於各科目善用人工智能輔助教學,同時培養學生對生成式人工智能的素養及應用能力,使他們能以具創意、高效及負責任的態度學習。透過全面的項目設計,計劃致力賦能學校、教師及學生,讓他們在人工智能推動的未來世界中綻放才能。
香港特別行政區政務司司長陳國基(左一)到訪 「學與教博覽 2026」,其中「賽馬會人工智能教育」計劃(JC GoAI)聯網學校屯門天主教中學學生向司長介紹其利用 AI 緩解長者內心孤獨感的程式「星喚 Beckon Stars」。
教育局日前宣布聯同香港賽馬會慈善信託基金,於2025-26學年起推行先導計劃,推進人工智能教育。計劃開始至今,已有110所學校加入計劃的先導階段,分兩期進行,第一期已於2025–26學年下學期啟動,第二期則於2026–27學年推行。現時正開放予更多學校申請參加於2027年9月開始的規模擴展階段,目標在2028–29學年前將人工智能教育普及至200間小學及100間中學,讓超過100,000名學生受惠。此外,超過40位本地教師與教育專家緊密合作,共同開發多個學科的人工智能學與教資源,分發至各先導學校,賦能教師持續開發更多融入生成式人工智能的校本教材。
香港特別行政區教育局副局長施俊輝(右八)與 JC GoAI 計劃代表及聯網學校學生合照,為同學們在人工智能學習旅程上打氣。
在人工智能學與教資源方面,學與教資源採用螺旋式進階設計,聚焦兩大範疇,包括人工智能基礎及「人工智能+科目」。在教師專業發展方面,將會為2,200位本地教師提供面授與網上培訓工作坊,並配合自學式網上課程、外訪與交流。在校本支援及教師社群方面,作為教師專業發展的延伸,「實踐社群」(Community of Practice,簡稱「CoP」)是一個持續的要素,連結並支持熱心的教育工作者分享以人工智能科技教學的優良實例,部分資深教師也會擔任「夥伴教師」(Peer Facilitator),提供校內支援。在公眾教育及推廣方面,將舉辦人工智能教育會議及公開講座,提升社會認知人工智能於數字教育的影響,另外透過多元化的宣傳渠道連結社群持份者與全球領袖。在家長教育方面,家長教育是學校推動人工智能教育的關鍵一環,打通課堂學習與家庭支援之間的橋樑,透過校內及社區為本的親子工作坊與講座,向家長與孩子講解生成式人工智能的技能與態度,以知識與資源裝備家長,使他們能在家中積極支持孩子的學習。在學生增潤活動方面,旨在於課堂以外深化學生對人工智能概念與應用的理解與參與,並為他們提供在真實情境中探索與應用知識的機會,預期活動包括全港學生AI 挑戰賽、科技業界參觀、由 AI 專業人士
作職業分享,以及在大灣區舉行的學生 AI 訓練營。
JC GoAI 大學夥伴代表及聯網學校代表於 JC GoAI 展位合照,包括:香港中文大學教育學院院長及教育行政與政策學系教授張志強教授(左一)、屯門天主教中學校長兼香港翻轉教學協會會長鄭淑華小姐(右一)、沙田培英中學校長兼香港電腦教育學會主席朱嘉添先生(左二)、英華書院資訊科技統籌兼資訊科技教育領袖協會主席黃健威先生(右二)。
JC GoAI 大學夥伴代表、聯網學校代表及聯網學校學生合照。
JC GoAI 聯網學校、屯門天主教中學學生展示緩解長者孤獨感的手機應用程式「星喚 Beckon Stars」。
JC GoAI 聯網學校、屯門天主教中學學生的作品「乾坤 Sovereign」,專為身處陌生環境而感到不適的人而設。
JC GoAI 聯網學校、屯門天主教中學學生展示不同 AI 創作成果。
JC GoAI 聯網學校、拔萃女書院學生作品「前面有『樂』!Street Smart」,是專為少數族裔而設的廣東話學習應用程式。
JC GoAI 聯網學校、拔萃女書院學生向參觀者介紹其作品。