「全港少年技能競賽」逾百中學生比併9大項目 連繫興趣與產業發展拓多元升學職業路

為讓中學生及早認識各行業所需的技能，加深他們對未來職場的了解，職業訓練局（VTC）與建造業議會合辦2026年「全港少年技能競賽」。比賽共設九大項目，包括「3D 遊戲技藝」、「自主移動機械人」、「汽車噴漆」、「時裝科技」、「平面設計科技」、「酒店款待」、「細木」、「流動應用程式開發」和「無人機系統」，吸引超過 40 間中學、合共約 140 名中學生報名參與。

青年技能比賽常務委員會榮譽顧問許宗盛（後排、中）、馮建強（後排、右六）、VTC副執行幹事任影嬋（後排、左五）、香港建造學院助理院長蔡盈慧（後排、左四）、機電工程署署長潘國英（後排、左六）及VTC技能比賽事務處處長馬曉英（後排、右五）出席「2026年全港少年技能競賽」頒獎禮，與一眾得獎者合照。

頒獎禮於上周六（7 月 4 日）舉行，嘉許得獎者的優秀表現。比賽展現技能連繫興趣與產業需求，有得獎者從興趣出發，自學設計及縫製技巧並奪「時裝科技」項目冠軍；有中學生以比賽鞏固無人機操控與維修能力，訓練臨場應變反應；更有參賽者透過汽車噴漆體驗到技能的樂趣，開拓多元升學與職業路向。

青年技能比賽常務委員會榮譽顧問許宗盛（後排、右六）、馮建強（後排、右五）、VTC副執行幹事任影嬋（後排、左五）、香港建造學院助理院長蔡盈慧（後排、左四）、機電工程署署長潘國英（後排、左六）及VTC技能比賽事務處處長馬曉英（後排、右四）出席「2026年全港少年技能競賽」頒獎禮，與一眾得獎者合照。

青年技能比賽常務委員會榮譽顧問許宗盛表示，技術的累積是無價的，「全港少年技能競賽」的意義遠不止於競賽本身，他希望技能訓練能夠對同學的生涯規劃帶來重要啟發，期盼同學藉著今次比賽加深對技能的認識，進一步發掘自身專長，為未來的職業生涯作好準備。

青年技能比賽常務委員會榮譽顧問許宗盛致辭。

九個比賽項目包括只設高中組的「3D 遊戲技藝」、「汽車噴漆」、「時裝科技」和「酒店款待」；以及分別設初中組和高中組的「自主移動機械人」、「平面設計科技」、「細木」、「流動應用程式開發」和「無人機系統」。各中學按照學生所就讀的年級，提名他們以個人形式參賽。各項目均反映現今社會對不同行業的人才技能需求，同時兼顧中學生的興趣。

就讀明愛聖若瑟中學的鄧和紳（右），在「時裝科技」項目勇奪高中組冠軍。

就讀明愛聖若瑟中學的鄧和紳，在「時裝科技」項目勇奪高中組冠軍。他對衣飾設計的興趣源自熱愛行山露營，萌生親自縫製適合自己的超輕背囊的念頭，同時又可省下買背囊的開支。從尋找合適布料、上網學習剪裁及紙樣製作，到向老師請教，甚至向本地背囊設計師取經，他逐步加深了對背囊底部、肩帶等各部件的認識，最終製作出獨一無二的設計成品。憑着這份對設計的堅持和熱情，和紳在老師推薦下鼓起勇氣參加今次比賽，他坦言比賽具挑戰性，需運用特定布料，以立體剪裁技巧在人體模型上製作指定款式的連身裙雛型，並自行構思背部的設計，服裝的美學與功能性缺一不可。除了在初中課程學到基本的縫紉技巧外，他亦感謝中學老師在備賽期間的指導，助他建立自信和提升技術水平。展望未來，他希望繼續提升衣飾和時裝設計技能，製作更多不同類型的作品。

鄧和紳指比賽具挑戰性，需運用特定布料，以立體剪裁技巧在人體模型上製作指定款式的連身裙雛型，並自行構思背部的設計，服裝的美學與功能性缺一不可。

今屆比賽新增的「無人機系統」項目，由來自香港道教聯合會圓玄學院第三中學的盧灝賢榮獲高中組季軍。灝賢是校內STEAM學會的成員，掌握多種無人機的操控技巧，例如航拍機和穿越機等，亦曾協助中學拍攝短片。他表示，操作無人機時可感受到在空中飛翔的視野，這種從高空俯瞰的體驗，讓他對無人機技術感到興趣盎然。雖然有操作經驗，灝賢笑言比賽其實殊不簡單，參賽者不僅要懂得更換無人機的故障部件，如機架、飛行控制器、攝像鏡頭及接收器等，亦需親手組裝無人機，進行試飛並完成指定任務。他憶述在比賽期間，其無人機曾發生輕微碰撞，他臨場果斷決定先降落再重新起飛，最終能在指定時間內完成跨越障礙等任務，從中鍛鍊其冷靜應變的能力。他亦非常珍惜大會於賽前為參賽者安排的訓練，令他在專業技能和應變能力等方面收穫甚豐。

來自香港道教聯合會圓玄學院第三中學的盧灝賢榮獲「無人機系統」項目高中組季軍。

盧灝賢在比賽中要親手組裝無人機。

「無人機系統」項目的專家—香港專業教育學院（IVE）李惠利及柴灣院校工程系系主任楊紹軒指，隨著低空經濟發展得如火如荼，無人機系統已獲廣泛應用於物流、維修、攝影和建築等多個範疇，是重要的「未來技能」。他冀望年輕人可從興趣出發，在享受操作無人機的過程中，探索並累積更多相關知識，為未來升學或就業開拓更多出路。

「汽車噴漆」項目的高中組亞軍得主為就讀荃灣官立中學的張唯翔。

「汽車噴漆」項目的高中組亞軍得張唯翔，過去參加的比賽多與數學或編程相關。他今次希望嘗試新技能，而汽車噴漆強調動手操作，讓他感到既新鮮又有趣。他形容這次比賽經驗是「驚喜」，並體會到「手要穩」、「速度要快」、「心態要定」才能將油漆噴得均勻。他亦學會使用噴槍、打磨機、砂紙等工具，應用於不同種類油漆的技巧。就讀荃灣官立中學的唯翔，原本在升學規劃上較傾向選擇理論性強的科目，今次參賽進一步拓闊其選選科方向，令學習模式更多元化。

張唯翔初嚐汽車噴漆，讓他感到既新鮮又有趣，啟發他開始發掘著重實踐技能的課程，以計劃升學。

兩年一度的「全港少年技能競賽」於 2022 年首次舉辦，藉此向中學生推廣專業技能及認識「世界技能大賽」，並加強大眾對職業專才教育及技術培訓的認識和關注。

職業訓練局（VTC）全面支持行政長官今日公布的《香港第一個五年規劃》，並熱切歡迎 2026 年《施政報告》提出支持職業專才教育的措施。

VTC 主席林健鋒表示，《香港第一個五年規劃》對接國家「十五五」規劃，為香港未來發展發揮重要的「指南針」作用；《施政報告》提出多項推動創新科技、產業發展及人才培育的措施，為香港高質量發展增添動能。VTC 將繼續發揮職專教育連繫產業的優勢，配合相關政策方向培育未來所需人才。他感謝政府邀請 VTC 機構成員香港高等教育科技學院（THEi 高科院），為行政長官及其團隊設計首個《香港第一個五年規劃》團隊襟章，並連續兩年參與團隊的領呔和絲巾設計，充分反映政府對 VTC 職專教育成果的肯定。他表示，VTC 將繼續深化「官產學」協作，為香港以至國家的發展培育更多職專人才。

巴士的報記者攝

提升職專教育地位

VTC 歡迎政府持續提升職專教育的地位，推動應用科學大學發展，提升應科大的整體質素及認受性。VTC 一直透過 THEi 高科院提供應用科學為本的本地學士學位。THEi 高科院作為「應用科學大學聯盟」附屬成員，正積極朝著升格成為應用科學大學推進。VTC 亦持續在中學作全方位宣傳推廣，讓中學校長、老師、家長及學生及早了解職專教育的價值。

加強培訓技術專才

VTC 歡迎政府推出多項措施，加強培育切合香港未來發展需要的職專人才。

配合香港產業轉型及經濟發展，VTC 策略發展亦聚焦培育未來產業發展所需的技術人才，透過職前及在職培訓課程，支持人工智能、盛事經濟、綠色能源（包括電力及氫能）及低空經濟等領域發展。

在培育「AI+專業」人才方面，VTC 將持續推動職前及在職資訊科技培訓，培育掌握 AI 知識及應用能力的人才，並進一步為在職人士及企業員工提供實務培訓。位於青衣校園的「航空及航海教育中心」即將啟用，中心配備多個先進培訓設施，有助香港鞏固國際航運中心及航空樞紐地位。

此外，VTC 與知識產權署合作開辦的「知識產權學院」，將於今年第四季正式啟動，提供更具系統和認受性的在職人才培訓課程，全力培訓相關人才。

VTC 歡迎政府將每月向註冊學徒發放 1,000 元額外培訓津貼的安排延續兩年，這有助鼓勵學徒持續提升技能。VTC 亦感謝政府投放資源，支持歷來最大規模的香港代表團參與 9 月 22 至 27 日在上海舉行的世界技能大賽，期待各選手在國際舞台上展現卓越技能。

支持加快北部都會區建設

北部都會區是引領香港未來發展的重要引擎。VTC 樂見政府以大學城推進北部都會區建設，將積極配合區域發展布局，培育更多應用型人才，為香港未來發展提供人才支援。

VTC 已向政府表達有意參與北都發展的計劃，若獲政府支持，相信將有助促進培育本地人才並吸引更多來自內地，尤其是大灣區的學生，來港修讀職專課程。VTC 亦十分歡迎政府繼續推行職專畢業生留港計劃的試行安排，這有助吸引更多非本地生來港升學，畢業後留港投身相關專業及行業，壯大本地的職專人才庫。

加速新型工業化

VTC 欣悉施政報告提出加速構建香港新型工業化產業體系。作為「香港新型工業化發展聯盟」的創會成員，VTC 將與各界緊密合作，支持新型工業化發展，為香港經濟注入動力。

VTC 將繼續發揮職專教育優勢，積極配合國家及香港發展策略，培育高質素人才，助力香港更好融入國家發展大局，推動經濟高質量發展。