黎家盈中學老師：見證她追夢成功上太空感欣慰 師妹：立志像師姐為國家貢獻力量

「天宮課堂‧港澳專場」在首位港產女太空人黎家盈母校荃灣公立何傳耀紀念中學直播進行，讓黎家盈與兩名航天員朱楊柱和張志遠，和一眾港澳師生即時天地連線對話。荃灣公立何傳耀紀念中學老師陳潔芝對於見證學生追逐夢想並成功登上太空感到非常欣慰，認為這不僅為香港爭光，更是對國家與社會的貢獻，期望黎家盈能在航天行業繼續發揮所長。

左起：香港青年聯會副主席施俊匡、荃灣公立何傳耀紀念中學老師陳潔芝、聖公會林護紀念中學中五級學生陳景霖、荃灣公立何傳耀紀念中學中六級學生陳梓祺、澳門嘉諾撒聖心英文中學中五級學生張詠雯、澳門濠江中學中六級學生洪羽熙、澳門鏡平學校老師吳范嵐。巴士的報記者攝

陳潔芝透露黎家盈於1994年入學，而她自己曾任黎家盈的中二、中三班主任並教授英文科，至今已相隔約30年。她認為黎家盈的背景與母校學生相似，同在相同環境、由相同老師培育下成長，因此能成為更具共鳴的榜樣。她強調學生並非一開始就以發展航天事業為個人目標，反而在中學階段應打好數理基礎、累積資本，以便升學或就業時擁有更多選擇，並鼓勵學生以黎家盈為榜樣，勇敢追夢。

荃灣公立何傳耀紀念中學老師陳潔芝(左二)對於見證學生追逐夢想並成功登上太空感到非常欣慰。巴士的報記者攝

「家盈在我印象裡面，永遠都是一個細路女。」陳潔芝回憶起黎家盈在校期間（中二至中五）是一個活潑、開朗的女孩，對於昔日學生搖身一變成為國家航天焦點及奉獻者感到十分奇妙與欣慰，並指其一出鏡便令自己想起學生黎家盈昔日的模樣。

對於能參加今次天宮課堂及天地對話的香港青年聯會副主席施俊匡表示深感榮幸，相信活動已燃起同學的航天夢。他回顧國家由第一顆衞星發展至今，已有太空人於天宮太空站進行實驗，而港澳如今能以在學專家身份真正融入國家太空實驗，是十分榮幸的歷史時刻。

左起：荃灣公立何傳耀紀念中學中六級學生陳梓祺、荃灣公立何傳耀紀念中學老師陳潔芝、聖公會林護紀念中學中五級學生陳景霖。巴士的報記者攝

荃灣公立何傳耀紀念中學中六級學生陳梓祺表示，作為黎家盈的師妹，對能參與活動感到興奮與自豪，特別是黎家盈的成就令她深感振奮，立志未來能像師姐一樣為國家貢獻力量。她又提到，黎家盈在天宮課堂與她分享在太空的飲食，令她倍感親切，又聯想到師姐曾在同一校園學習成長，她也會將校園視為夢想的起點。

聖公會林護紀念中學中五級學生陳景霖形容天宮課堂帶來極大震撼，能與航天員即時對話並親見太空站內先進科技設備，令他對國家航天成就深感自豪，並啟發他對科學探索的興趣，期望日後加入國家航天科研團隊。問到對於投身航天事業的想法，陳景霖在親見微重力環境下水珠形成完美球體的現象後，激發了對背後物理科學原理的濃厚興趣，他坦言自己作為修讀數理科的中五學生，希望未來精進學習，有朝一日加入航天科研團隊。

聖公會林護紀念中學中五級學生陳景霖(左三)形容天宮課堂帶來極大震撼。巴士的報記者攝

澳門濠江中學中六級學生洪羽熙感到激動與開心，認為活動將課本上的物理、化學理論（如再生水循環利用技術）轉化為現實可見的航天應用，並為黎家盈的參與感到驕傲，期盼澳門未來也有航天員能登上太空。

澳門濠江中學中六級學生洪羽熙(左)及澳門嘉諾撒聖心英文中學中五級學生張詠雯(中)對能參與天地連線深感榮幸。澳門鏡平學校老師吳范嵐（右）巴士的報記者攝

澳門嘉諾撒聖心英文中學中五級學生張詠雯對能參與天地連線深感榮幸，認為三位航天員生動有趣的分享激發了她對科學的好奇心，同時體現港澳與國家發展的緊密相連，增強了民族自豪感與認同感。

澳門鏡平學校老師吳范嵐表示很高興能帶學生親身參與第五次天宮課堂，指出活動展示了地面無法完成的太空實驗及中國航天發展的現況，希望學生能藉此瞭解國家航天事業，並在裝備自己後爭取機會投身其中。

「天宮課堂·港澳專場」太空授課活動星期三（9月9日）上午舉行，神舟二十三號乘組親身擔任太空教師，與港澳學生實時互動。席間首位港產太空人黎家盈被問到，為何甘願放棄本身穩定且專業的工作，毅然參加載荷專家選拔，她隨即剖白當中的心路歷程。

神舟二十三號乘組親身擔任太空教師，與港澳學生實時互動。巴士的報記者攝

黎家盈解釋，自己並非從小就立志成為航天員，當得悉國家首次在港澳地區選拔航天員時，她深深感受到這是一個千載難逢的機會。作為香港人，能夠以航天員身份參與國家航天任務，對她而言是極其榮幸的事。當時她初步評估後發現自己符合各方面的條件，腦海隨即浮現一個念頭：「是不是可以試一試」。

席間首位港產太空人黎家盈被問到，為何甘願放棄本身穩定且專業的工作，毅然參加載荷專家選拔。政府新聞網直播影片截圖

不過黎家盈坦言，要下定決心其實一點也不容易。工作可以暫時放下，但家中還有三名年紀尚小的孩子，若真的獲選，或會多年無法陪伴在他們身邊，一想到這裏心情便十分忐忑。她透露，當時與家人詳細商量，獲得他們全力支持，後來自己也覺得如此難得的機會應該勇敢嘗試，最終才作出參選的決定。

亦有中學生問及航天員需要接受72小時睡眠剝奪及沙漠生存等高強度訓練，想知道在整個訓練過程中，哪一項挑戰令她印象最深刻，當初又是如何克服。

黎家盈坦言，要下定決心參加載荷專家選拔其實一點也不容易。巴士的報記者攝

黎家盈回應時表示，令她印象深刻的訓練其實有很多，她首先提到沙漠生存訓練，並笑言「這個挑戰非常大」，猶記得當時曾實地測量，最高的地點溫度達到70攝氏度。在高溫缺水、物資有限的情況下，他們不但要照顧好自己，還要與同伴一起探索附近環境、分配有限的物資，並完成一系列任務，整個過程「相當之艱苦，亦都好難忘」。

黎家盈又提到同學所問及的72小時睡眠剝奪訓練。她指出，當人處於極度疲倦的狀態時，反應和判斷都會受到影響，但在這72小時內，航天員仍要保持專注、保持精神，去完成很多定時定刻的任務，「可想而知係一個相當唔簡單嘅訓練，絕對係對意志力嘅一個考驗」。

在場有小學生問到，自己與身邊同學都會利用人工智能（AI）幫助學習和生活，因此十分好奇在空間站內，航天員是否同樣會運用 AI 協助工作。

小學生十分好奇在空間站內，航天員是否同樣會運用 AI 協助工作。政府新聞網直播截圖

黎家盈表示，人工智能已經深入人類生活的方方面面。航天員在空間站亦已開展了人工智能及機械人的自然研究，例如應用「悟空 AI 大模型」及人工智能算力平台，這些技術能顯著提升航天員工作的智能化與專業化水平。

黎家盈更特別向同學們介紹了中國首台太空站艙內智能飛行機械人「小航」。她形容「小航」是航天員的「得力助手」，能夠精準地根據指令前往指定位置，並跟隨航天員協助記錄艙內的生活與工作細節。她又指神舟二十三號乘組目前正開展管道機械人實驗，「小航」在此扮演重要角色，能協助探測及檢修空間站的通風管道。