Skip to Content Facebook Feature Image

張仁良:標語事件不需報警 截圖非校方放出去

張仁良:標語事件不需報警 截圖非校方放出去

張仁良:標語事件不需報警 截圖非校方放出去

2017年09月11日 11:05 最後更新:14:35

教育大學民主牆早前出現冒犯教育局副局長蔡若蓮喪子的標貼,相關的閉路電視截圖其後流出。今早教大校董會主席馬時亨,與校長張仁良出席電台節目。張仁良表示:「斬釘截鐵咁講,唔係校方放出去」,而且外洩截圖後已發聲明,要求不要再傳這兩張相,希望尊重私隱,以及向私隱專員公署報案。他又不認為有需要就事件報警。

張仁良承諾,不會將事件交由警方處理。

張仁良承諾,不會將事件交由警方處理。

對於貼標語者是否學生及處分如何,張仁良直言,如果是外人不能追究,如果是學生則會進行調查,以及有紀律委員會。對於外界有傳「踢佢出去,未審先判」,他強調,這不是校方立場,現時兩邊聲音很多,一方要踢出校,一方說絕不能嚴懲。現時唯有靠校內教職員「認人」,但現時剛九月第一星期,可能臉貌不熟悉。

更多相片
張仁良承諾,不會將事件交由警方處理。

張仁良承諾,不會將事件交由警方處理。

相關閉路電視截圖。

相關閉路電視截圖。

資料圖片

資料圖片

張仁良指社會出現情緒,他請求「俾啲時間我作為校長落去化淡佢」。

張仁良指社會出現情緒,他請求「俾啲時間我作為校長落去化淡佢」。

相關閉路電視截圖。

相關閉路電視截圖。

張仁良承諾,不會將事件交由警方處理,自己校內已處理,不認為有報警需要,即使是自己學生,不會公開學生名字,因為屬於個人私隱。其後在紀律委員會,了解為何學生這樣做。

資料圖片

資料圖片

至於有傳實習機會影響到學校,張仁良表示,事件發生後收到數百個電郵,部分來自在職的老師、家長、校長及校長聯署,表達相當關注,部分內容質疑這次事件,表示「以後有不同看法」。他又解釋,教大實習機會共有兩次機會,而且是必須實習才能畢業,每年逾千個學生需要實習,同事們很辛苦去聯絡教育界及團體,給予實習機會。他指出,相信好多人因這件事「頂住道氣」,社會出現情緒,他請求「俾啲時間我作為校長落去化淡佢」。

張仁良指社會出現情緒,他請求「俾啲時間我作為校長落去化淡佢」。

張仁良指社會出現情緒,他請求「俾啲時間我作為校長落去化淡佢」。

有聽眾致電電台批評教大及中大管理層,認為他們事件發生後情緒發洩,未有盡力保護學生,指學校是容許學生犯錯的地方,在沒有違反刑事法例的情況下,應該給予學生改過的機會,這才是教育的本質。

有聽眾則指出,傳出有校長因此事而表明不聘用教大學生,他不認同這些校長的說法,「唔通外國人聽到香港有人殺人放火就唔請香港人,咁係唔合邏輯架嘛。」他認為,提出因事件而不聘請教大學生的人沒有資格做校長。

香港教育大學(教大)星期一(3月30日)舉行傳媒聚會,以「馬年騰飛 共創新章」為題,向傳媒介紹大學未來的多個發展新方向。校長李子建、副校長(學術)鄭美紅、副校長(研究與發展)陳哲軒,及副校長(行政)方永豪,聯同其他管理層出席聚會並分享大學最新成就及發展規劃。

教大。巴士的報記者攝

教大。巴士的報記者攝

李子建在致辭中回顧過去一年教大的重要成就,特別指出大學於2026年QS世界大學學科排名中再創佳績,教育學科位列全球第七、亞洲第二,成績斐然。連續三年的進步,成為教大發展的重要里程碑,亦進一步彰顯教大在教育領域的專業地位,受到國際學術界高度認可與肯定。這項佳績正值教大正名十周年之際,別具意義,亦印證全校上下共同努力結出成果。

香港教育大學(教大)星期一(3月30日)舉行傳媒聚會。巴士的報記者攝

香港教育大學(教大)星期一(3月30日)舉行傳媒聚會。巴士的報記者攝

李子建表示,教大將以《策略發展計劃2025-2031》為藍本,推動多元發展。其中包括於2026/27學年開辦近50個授課型碩士課程,首設「一帶一路」商務傳意與行政、中國價值領導、數字人力資源管理、正念與生命教育、國家安全法、職業治療、幼兒融合教育、科學與機器人教育等學科,旨在培育具備跨域能力與國際視野的專才。此外,教大亦計劃於2027/28學年推出商業管理碩士課程,為有意向商科發展的學生提供進修深造的機會。

在促進本科教育方面,教大將成立「香港教育大學榮譽學院」,專注培育兼具學術能力、創新思維及社會使命感的優秀學生。入選學生將在星級導師指導下,透過研究、實習及交流,拓展國際視野,成為新一代領袖。聚會現場亦有首屆榮譽學院學生出席。

教大大埔校園新教學大樓。

教大大埔校園新教學大樓。

教大亦宣布正積極籌備推行微證書課程,學科包括人工智能、美容、健康及兒童保育,校長及教師培訓,英語,高等教育領導及質素保證,以及經營及商務談判等。配合社會對多種專業技能的需求,微證書將有助於推動終身學習的發展,讓進修人士能根據個人時間、需要及進度,自訂學習路徑,持續提升專業能力。

人工智能技術的迅速發展,正深刻影響社會運行方式與知識生產形態。面對這一趨勢,教大制定了《人工智能與數碼能力策略》,為未來三年提供可持續發展藍圖,涵蓋人才培育、教職員數碼素養提升,以及人工智能教育創新項目等,期望創造出具教大特色的標誌性成果。此外,大學已開設「數碼能力課程」,包括一年級必修的「人工智能素養」及「數碼素養」科目,並提供最多17學分的進階課程,讓學生掌握人工智能應用、生成式工具運用,以及AI相關倫理與社會影響方面的知識。

教大大埔校園新教學大樓。

教大大埔校園新教學大樓。

聚會亦播放短片,介紹教大新落成的校園設施,包括首次向傳媒展示的新教學大樓、位於西九文化區戲曲中心(柯士甸道)的西九龍教學中心,以及落戶於M+的教學中心。教大亦積極融入國家發展大局,服務大灣區發展與建設,將教育與科研拓展至粵港澳大灣區,除已在深圳虛擬大學園設立研究院,推動創新科技及產學研合作外,設立於羅湖的港教大深圳教學中心亦將啟動。

李子建表示,教大將積極培養學生的正向價值觀,持續拓展課程多元發展,不斷提升教學水平與科研能力,推動科技應用和科研成果轉化,豐富教學設施及優化校園環境,為本地及海外學生提供更好的學習條件,以吸引更多國際學生和專業人才來港留學及發展,進一步鞏固香港作為國際教育樞紐的地位,為對接國家十五五規劃和實現教育強國戰略,做出教大貢獻。

你 或 有 興 趣 的 文 章