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日本科學家豪奪諾貝爾獎 原因有得解

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日本科學家豪奪諾貝爾獎 原因有得解

2019年10月10日 15:33 最後更新:15:48

吉野彰奪得今屆諾貝爾化學獎,保持日本19年不間斷每年獲一獎的紀錄。各界分析日本佳績,焦點落在日本的教育方法,以及工匠精神,日本原來還另有一套秘技︰《科學技術基本法》。

日本教育有活潑生動的一面,非設想中的填鴨式制度,他們的諾貝爾獎得主是最佳代言人。江崎玲于奈(1973年,物理)說︰「小時候接觸大自然,激發原始和天真的探究精神,這是非常重要的科學啟蒙教育,是通往產生新一代科學巨匠的路。」中村修二(2014年,物理)直斥亞洲的「虎媽教育」,破壞孩子創意及獨立思考。小柴昌俊(2002年,物理)倡議孩子要有遊戲的歡樂時光,也要從小熱愛閱讀。

吉野彰研究鋰電池做出卓越貢獻,獲今屆諾貝爾化學獎。(AP圖片)

吉野彰研究鋰電池做出卓越貢獻,獲今屆諾貝爾化學獎。(AP圖片)

全球成立超過200年的企業,日本超過3100家,為全球最多,比第二位的德國830家多出近4倍,如此成就與日本人世代承傳的「工匠精神」有關,任正非號召華為員工學習這種「一心只做一事,一生不放過嚴謹」的美德。「工匠精神」對日本科學家同等有份量,最經典是田中耕一(2002年,化學),獲獎之後,他從一個寂寂無聞的研究員躍升為國際名人,很多公開演講、座談會等他來臨,殊不知他突然在一個發布會說︰「leave me alone」三個字就鞠躬告辭,拋下名利,回到研究所繼續專注實驗工作,再不肯公開不露面。日本的成就離不開以上兩點,不過,日本翻身要靠的還是「計劃科學」。

上世紀50年代,日本在發達國家(美、英、德、法、日)中,研究經費最低,國家投資最小,期間日本諾貝爾獎得主也最少。60年代日本嘗試提案立法推動科學發展但失敗。70年代日本主要靠歐美技術入口加以改良,本身缺乏科學基礎研究,西方譏日本為「抄襲者」,其經濟成就也不被重視。為此,日本決心改變現狀,在推行不同措施下,政府逐步促進技術及產業升級。

到了90年代,日本正式確立以創新技術為中心,同時注重基礎科學研究的「科學技術立國」政策,1995年頒布《科學技術基本法》,施行第一期計劃,對大學及研究機構進行改革,效法美國培養科技創新企業人才,鼓勵風險投資和創業。

2001年,日本啟動第二期「科學技術基本計畫」,最重要的一個目標,是明確提出在未來50年內培養出30個諾貝爾獎獲得者的目標。期間,日本提高科研投入,有關經費佔GDP 逾3%。日本最新一期的「科學及技術基本計劃」繼續加大投資,科研經費增至GDP4%,新目標是未來十年,把日本建立成為「世界上最適宜創新的國家」。日本同期的對手主要是德國的「工業4.0」、以及中國的《中國製造2025》,這是爭取率先進入「第四次工業革命」的關鍵,決定國家未來100年的競爭優勢,這比起一年產生一個諾獎更重要,事關日本還差11個諾獎就達標,而限期有31年之多呢。




深藍

** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **

今屆諾貝爾物理學獎揭曉,大家得知一門叫做物理宇宙學(Physical Cosmology),它不高深,還很有娛樂性;更重要是宇宙物理學的突破,對人工智能(AI)帶來無法估計的推動力。

三位物理學獎得主當中,美國物理宇宙學家皮布爾斯(James Peebles)一個人獨佔獎金一半,份量很重,因為他通過觀察和計算,解釋宇宙誕生源於「大爆炸」,宇宙是在不斷膨脹的過程,把50年來被視為猜想的「大爆炸」變成科學。「大爆炸」改變了我們對宇宙的看法——以前我們認為宇宙是靜止的,但原來宇宙是正在膨脹,現在我們知道,今天的宇宙和昨天的不同,和明天的也不同——物理原來這麼好玩!

今屆諾貝爾物理學獎得主,美國物理宇宙學家皮布爾斯。(AP圖片)

今屆諾貝爾物理學獎得主,美國物理宇宙學家皮布爾斯。(AP圖片)

皮布爾斯告訴記者,宇宙中只有5%是已知的,95%是未知的,於是記者問他一個科幻問題︰「其他星球上是否存在生命?」皮布爾斯肯定地回答:「其他星球必有生命,但是未必和地球的一樣。」宇宙中存在數百億顆行星系統,理論上不單只有外星人,還可以有無數的平行宇宙存在——與我們時空相似又不同的宇宙。科幻電影原來是有根據的。

回到一個貼地問題,天文物理宇宙等科學突破,究竟對切身的科技有什麼影響?上月,微軟亞洲研究院發布一篇名為《人工智能在天體物理中的應用》文章指出,天文物理學正進入黃金期︰「我們將會迎來一個天文學的大資料時代,機器學習在天文學上的應用也會愈來愈多。美國正在智利建設的『大型綜合巡天望遠鏡』 (Large Synoptic Survey Telescope, LSST),預計將發現 100 億個新星系,每年的資料量達到 10 PB(約等如十個智慧城市信息量)。它的資料能讓幾代的研究者去挖掘資料,發現新的宇宙規律。」文章補充︰「在現在的天文學研究裡,即使只是用了一點點和人工智能相關的技術,就能對整個天體物理領域產生深遠影響。雖然人工智能技術在天體物理領域的應用還處於起步階段,但人工智能已經開始真正參與人類對自然界新規律的發現。」

1964年美國兩位天文學家捕捉了宇宙誕生的線索,推斷宇宙生於140億年前一次「大爆炸」,開啟了物理宇宙學。隨著科技發展,新一代物理學家應用更尖端儀器,促進人類對宇宙認知的革命。百年之前宇宙被視為神學、哲學範疇,事關當時技術水平根本沒法從星系取得確實的數據和影像。

宇宙不單只有外星人,還可以有無數的平行宇宙存在。(AP圖片)

宇宙不單只有外星人,還可以有無數的平行宇宙存在。(AP圖片)

儘管科學與科技息息相關,不過,對於天文宇宙,微軟不強求利潤︰「如果你問我天文有什麼用,我還是堅持會說,天文實際上沒用,它主要是為了滿足人類的好奇心。但我覺得天文學最『有用』的一點就在於,它能將我們眼前的未知變成身後的已知。將未知變成已知,這才是人類文明進步中最重要的一個能力和動力。」皮布爾斯亦擁有崇高抱負,說:「希望年輕人們懷揣著對科學的熱愛踏入這一領域,一些獎項很誘人,但那不是你入行的原因,你應該被科學本身深深吸引。」人類要從科學受益,首先就是放下功利,這是一條不需實驗的科學定理。

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