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匯豐終於撐國安法 英國政府出聲干預

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匯豐終於撐國安法 英國政府出聲干預

2020年06月05日 18:53 最後更新:18:58

香港的英資行陸續發聲支持「港區國安法」,太古最早開聲,早前匯豐未表態,就成為焦點。

早在5月27日,太古及國泰發聲明,支持港區國安法。太古表示,相信香港國家安全法的制定,將有利香港作為世界級商業及金融中心的長遠發展。兩者在中國及香港的業務實在太大,國泰做的又是專營權生意,那能不撐?

到6月3日,怡和開口,在《大公報》和《文匯報》刊登全版廣告,稱立法能吸引投資並保障民生。在一天之前,怡和屬下牛奶國際(Dairy Farm)與家樂福簽約,出售台灣的惠康股份。怡和沽完台灣生意唔怕比蔡英文詐型,就開口撐國安法。

但匯豐遲遲未表態,全國政協副主席、前行政長官梁振英於社交平台發文,並以「香港官商民和國家共同反制西方的恫嚇」為題,斥匯控未有公開就港區國安法表態,並呼籲持有匯豐帳戶的內地和香港商界人士、全國人大和全國政協代表採取行動自保,避免成為類似華為一樣的人質。匯豐將華為交易資料報告給美國,被指是導致華為財務總監孟晩舟在加拿大被捕的元兇。

《人民日報》轉發攻擊滙豐的文章。

《人民日報》轉發攻擊滙豐的文章。

之後《人民日報》加入戰團,轉發北京日報文章:《坑客戶,滙豐終將失去所有客戶》,批評滙豐「賣友求榮是為不信,吃飯砸鍋是為不義,背信棄義之輩」。

匯豐承受壓力下,本周三終於表態,不過表達方法比較迂迴,匯豐亞太區行政總裁王冬勝到「撐國安立法」的中環街站簽名支持,並將有關相片在微博發表。

王冬勝到中環街站簽名支持國安法。

王冬勝到中環街站簽名支持國安法。

匯豐是香港三間發鈔行之一,匯豐王冬勝表態後,昨日(6月4日)渣打正式表達意見,渣打發言人表示,相信香港國安法能夠幫助維持香港的長遠穩定,冀最終立法條文更加清晰,令香港得以保持經濟及社會穩定。

不過英資公司表態支持國安法,就惹來英國政府反對。英國首相約翰遜的發言人發炮,指中國落實香港國安法將與《中英聯合聲明》所訂下的義務有直接衝突,又指這個訊息在國際合作夥伴間都非常明確。

英國外交事務委員會主席、保守黨的圖根達特(Tom Tugendhat)指匯豐與渣打選擇支持專制國家對自由的壓制和破壞法治,質疑不符合企業社會責任;保守黨的英國國會議員奧布萊恩(Neil O'Brien)暗示英國人應使用其他銀行服務。保守黨議員卡恩斯(Alicia Kearns)話要求傳召匯豐和渣打到國會向議員和全國解釋,指兩間銀行支持違反國際法。

日前,英國自由民主黨議員兼國會香港議題小組主席卡邁克爾Alistair Carmichael去信匯控行政總裁祈耀年(Noel Quinn),在英國反對在港設立港區國安法之際,批評匯控不應該支持一條公然破壞國際法的法律;匯豐和渣打至今均拒絕回應這些批評。

很多人以為企業在自由市場經營,不應受政府干預。其實,不要以為商家便可以免受政治因素影響,匯豐與渣打總部位於英國,但紮根於中國。當中國與英、美發生衝突時,它們便成為磨心。在 2019 年,香港佔匯豐銀行稅前利潤的90% ,渣打則佔41% ,中國及香港市場,對兩家銀行盈利的影響,實在太重要了。它們的選擇其實不多。




Ariel

** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **

中學文憑試早前取消出問題的歷史科題目的決定,迅速惹來中學入禀申請覆核,結果有待法庭裁決。今次考評局快手取消試題後,事後有議員要求公開評卷準則,好讓公眾知道學生答「日本在1900至1945年間對中國所作所為利大於弊」,是否一樣可以拿滿分。不過,熟悉考評局評卷程序的高人坦言,這個疑問相信永遠都不會有答案。

當日出問題的歷史科題目。

當日出問題的歷史科題目。

今屆文憑試歷史科以開放式題目問日本在二戰及之前45年的所為是否利多於弊,引起社會嘩然。在教育局表達意見後,考評局認為考題確有問題,迅速作出取消試題的決定,有議員希望知道這條題目怎樣打分,好清楚出題者的想法和邏輯。

高人爆料,在取消答案前,這條題目還沒有完整的標準答案,現在試題取消,無需再評券,自然不會再搞標準答案。

原來根據考評局的評券安排,在考試結束後,評卷員會按一些基本準則,例如是否平衡合理等,批閱小量試卷,再按這小量試券的學生表現修訂「標準答案」。譬如數學科有條極深題目根本一個沒有一個學生完整答中,評卷準則會考慮按學生答對多步個步驟打分,極端情況下可以取消這條題目。今次歷試科的題目還未走過初步評卷程序,所以沒有標準答案。

有人會質疑這樣快取消,豈不是讓真相掩沒,又或者可能對出題者不公平。高人笑言,當公眾對題有這樣大的爭議,即使試題沒有取消,已無可避免影響標準答案的修訂,所以真相永遠都是一個謎,與考評局刪題快慢沒有直接關係。

他指出,考題提供的兩項參考資料,本身也是片面,背後的動機模糊,學生也沒有學過這兩項參考資料講的東西,這樣的出題已經錯誤。日本侵華在中國人的價值上絕不能接受,這是是非題,正確答案是清楚的否定。出題目走去問利弊,等如強逼學生去想日本行為的好處,若有考生此題答「利大於弊」,他的歷史科又取得5*,補習社一般會叫學生買回自己的5*答卷,該種「利大於弊」的答案,會流出市面,將來變成學生預備考試的模擬答案,帶來的影響肯定是有弊無利。

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