博客文章
今天人民日報針對香港教育界荒唐事，呼籲大刀闊斧改革香港教育亂象，救救孩子！
事緣近日在香港小學六年級模擬試卷中，又出現「仇警」言論。
香港「灣區教育家長聯會」在臉書中表示，在某校5月27日的讀寫測驗中，叫學生以「作奸犯科」四字成語作句，有學生答：「警察，是擾亂香港跌（秩）序的人，這些作奸犯科的人，都應該繩之於法。」老師卻仍打剔認可。
爆料家長批評，上述造句的「答案」帶有激進及強烈的仇警意識，明顯不符事實，而且連「跌（秩）序」都寫錯，身為老師理應嚴加指正，予以教育。但從練習紙所見，老師竟然認可。
香港「灣區教育家長聯會」在臉書的帖文。
人民日報發表文章批評香港教育的亂象，提及此次事件，狠批學校出現仇警言論。
人民日報指在這種氛圍下，不少孩子失去了起碼的是非善惡判斷力，有年輕女孩以「勇武分子」為英雄。很多年輕人被誘入歧途，找不到工作，連香港本地企業也不願聘用他們。如果孩子成了這樣，何談未來。
Ariel
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港澳辦副主任張曉明(曉明哥)在特區政府舉辦了香港基本法頒佈30周年網上研討會上，以《國家安全底線愈牢 “一國兩制”空間愈大》發表視像講話，這篇過萬字的長篇講話，可以話係中央向香港各界人士，詳細解釋國安法立法的前因後果，而結論就係如同講話主題：國家安全底線愈牢固，一國兩制的空間才會愈大。
張曉明發表逾萬字的講話。
關心香港政治前途的朋友都會形容，曉明哥今次的講話講得好「白」，語氣亦相當「重」。政壇高人則認為，其實講出咗中央要決心推行國安法立法，係用心良苦，係為「一國兩制」可以長遠穩定地走下去，提供咗一條出路。
曉明哥用咗好多篇幅，引述了中共元老鄧小平在不同場合對有關香港問題的講話。例如，鄧小平1982年見英國首相戴卓爾夫人時，講香港問題的三個原則，有層次的區分，主權問題排在第一位，主權問題不是一個可討論的問題；又例如1984年鄧小平會見香港人士時提及：「切不要以為沒有破壞力量。這種破壞力量可能來自這個方面，也可能來自那個方面。如果發生動亂，中央政府就要加以干預。由亂變治，這樣的干預應該歡迎還是應該拒絕？應該歡迎。」
之後曉明哥又引述了，習主席公開宣示的一國兩制下不可觸碰的三條底線，即係：「任何危害國家主權、安全；挑戰中央權力和香港特別行政區基本法權威；利用香港對內地進行滲透破壞的活動；都是對底線的觸碰，都是決不能允許的。」曉明哥形容習主席的重要論述，其實係針對香港回歸後特別是近些年來出現的新情況新問題新挑戰，有的放矢提出來的，是鄧小平先生一國兩制思想的繼承和發展。
政壇高人話，曉明哥的講話中大量引用鄧小平的上世紀80年代的講話，由鄧的講話引申到習主席的三條紅線的講話，顯示中央治港政策的脈絡一直都無變過，維護國家主權、安全、發展利益不僅是「一國兩制」的題中應有之義，而且是「一國兩制」的核心要義。中央一直都克制忍讓，希望香港可以自己解決自己問題。但發展到過去一年的反修例事件中，清楚見到現實係，對中央主權的挑戰愈來愈公開化、激進化，中央不能視而不見。高人話，正如曉明哥引述劉兆佳教授所講：「這次大規模風波與香港過去發生的政治鬥爭的最大分別，是它對國家主權和安全的悍然挑戰和衝擊，而更為嚴重的則是美國和其他外部勢力的前所未有的高度介入。」
高人認為，香港都走到了這一步，中央係被逼出手，甚至有人形容，中央係出重手，但如果睇番整個回歸的歷程，回歸的初心，中央今次的做法正正係為咗香港的一國兩制可以走下去，否則無日無之挑戰中央的主權，社會又點會有安寧，如何保持繁榮穩定，如何繼續發展呢？！
有興趣的網友可按以下連結睇張曉明講話全文：
