Skip to Content Facebook Feature Image

全球化改進中國,中國改變全球秩序,美國非變不可

博客文章

全球化改進中國,中國改變全球秩序,美國非變不可
博客文章

博客文章

全球化改進中國,中國改變全球秩序,美國非變不可

2021年03月23日 19:14 最後更新:19:23

「多年來,許多美國人都低估了中國帶來的挑戰,他們確信增加貿易將使兩國經濟受益,最終讓中國變成更友好、更民主的國家。」——斯托克曼

AP圖片

AP圖片

幾時說過,全球化是一場推廣民主化的運動?《世界是平的》作者弗里曼(Thomas Friedman)陳述的是,互聯網接連世界,重組出一個沒有疆界的供應鏈,美國把低端生產工序,向不發達國家遷移,雙方各得其所。弗里曼說︰在全球化之下,「差別不在是否民主,還有許多別的。國家團不團結、領導人有無魄力、文化包不包容,都會影響國家的經濟發展。」這番話從中國現時的成就得到了印證。不過,美國記者斯托克曼(Farah Stockman)道出另一番見解。

題為《美國該怎樣有效應對中國挑戰》(Rising to the Challenge of China)的文章日前在《紐約時報》刊出,斯托克曼以為中國會因全球化更民主——或準確的說,中國更加美國化——但結果是中國反過來將要成為帶美國走出掘頭巷的導師。不過,作者不甘這樣說,不愧與弗里曼同是「普立茲獎」(Pulitzer Prize)得主的級數,她筆鋒一轉,編撰出一番否定的見解︰「就連一些最堅定的對華貿易捍衛者也承認,他們誇大了把中國納入全球貿易體系的好處,他們要一個共產主義國家遵守自由市場規則的期待太過天真。」中國受益於全球化,因為中國既改革又開放,中國不是自由市場,誰是?

斯托克曼力指中國不公平競爭,完全是計劃經濟行為。「這一點在2015年變得顯而易見,當時中國政府發佈了名為《中國製造2025》的戰略規劃,概述了如何利用政府補貼和國企來主導關鍵技術。」那有什麼問題?作者自己也知道,美國政府同樣插手企業的發展,去年5月底,兩黨議員向國會推出制定的「一項名為《無盡前沿法案》(Endless Frontier Act),尋求通過在人工智能、機器學習和先進製造業方面大舉投資,來保持美國的技術主導地位。」

《無盡前沿法案》內容是5年內由美國聯邦政府投資1000億美元,加強10個關鍵科技項目的研發工作,目的是蓋過中國,穩固美國的領先地位。很明顯,美國提振科技發展的法案,與《中國製造2025》的本質沒有兩樣,如果你說不算計劃經濟,難道是「美國特色自由經濟」嗎?

作者還是有獨到見解的,她說︰「不是全球經濟體系在改變中國,而是中國改變了全球經濟體系,而對這些變化的反面,助長了美國民粹主義的崛起。」言下之意,導致美國社會不正常化(民粹主義),是因為中國經濟正常化發展所致。

最後,她稍為清醒的作出結論︰「在中國構成的所有威脅中,最大的一個可能就是它為全世界樹立了一個成功替代美國民主制度的榜樣,而美國已被經濟不平等、種族動盪和暴亂所玷污。為了有效對抗中國,美國人必須肅清內務,並提醒全世界和他們自己,民主仍能為普通民眾帶來福音。」

以美國糾錯能力之高,我相信美國人集中精神,參照中國模式改革,10年可成,問題是美國人幾時肅清內務?中國花了近百年,美國嘛,我就不好評說了。




深藍

** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **

我說中文,我識英文也不跟你說,是為最新偶像式指定動作,風頭發起人是楊潔箎,在剛結束的阿拉斯加中美2+2會談上,他代表中國全程飆中文,英文交由即時翻譯代勞。中文時代真的來到嗎?

AP圖片

AP圖片

楊潔箎是誰?上海電表廠工人對這位名字難寫難讀的18歲青年,開始注意起來,他原於上海外語學院附中讀書,遇文革而停學,1968年轉做工人。楊潔箎因懂英語借調政府單位,隨後保送英國深造;回國在外交部翻譯室當科員。楊潔箎平步青雲,2000年從駐美大使拾級而上,2007年當上外交部長。

70、80年代,楊潔箎是美國駐華大員老布殊、李潔明的指定翻譯,英語造藝那麼好,為什麼不跟美國國務卿布林肯秀一秀英話?有關問題稍後講,先說之前的全國兩會,有政協委員建議︰「改革義務教育階段英語(外語)的主科地位,英語等外語課程不再設為與語文、數學同等的主科,不再將英語(外語)設為高考必考科目。」建議引起重大爭議,中國不用跟西方緊密聯繫交流了嗎?

1984年,英語正式被列入高考科目,30多年來產生不少矛盾。兩年前,全國人大代表李光宇已經提出︰「一個孩子10年裡,有將近五分之一(18.13%)的時間花在學習英語上,學生一年的英語必修課要消耗掉1637.8億元,中國人每年學英語消耗掉的錢至少能投資0.8個三峽、發射204個神舟航太飛船。而這一數據僅涵蓋小學三年級到高三,如果再加上大學和愈來愈多小孩從小學一年級就開始學習英語,那麼至少要學14年。」問題是,這值得嗎?

內地有位家長意見如下︰「我特別支持取消英語(外語)在中小學主科地位的建議。英語確實應該學,但完全沒必要和語文、數學同等待遇。我不明白英文比這些學科重要多少。其實,物理、地理、生物這些學科跟我們的日常生活息息相關,孩子們可以從中獲得很多知識。」過去全國總體學習偏於英語——與準備留學、移民,去外資機構打工等主觀志願有關——今天中國要搞好科學技術、基礎研發,靠的是數學和自然科學,調節一下英文科的比重,無可厚非。

你說,今時今日搞科研一定要英語不行?這不是必然的,人工智能專家李開復表示,人工智能的高級論文愈來愈多由華人發表,或已逾半數之多。由此估計隨中國科學技術進步,以後論文用中文發表都可以;更何況以美國及歐盟國家要搞「民主科學國家」聯盟,從技術到人才都要向中國設限,中國自主發展,用中文更省時間,推動科學教育,更有效果。

AP圖片

AP圖片

愛因斯坦母語是德語,他的論文和書信都是用德語撰寫,由他的秘書、同事或助理翻譯成英文。愛因斯坦後來到美國生活改用英語,不過,他臨終時最後的幾句都是說德語。其實我想說,英語不是現代科學的「官方語言」。

有人說楊潔箎明明識英文也用翻譯是為了掙多點時間思考回應,我看這不是主要原因。部分香港人和時尚的內地人,可能以為英語水平是與身份掛鉤,大家難以理解,原來有身份的中國人跟外國人說英文,才是有失身份。過去大家不習慣,不打緊,以後習慣就好了。

你 或 有 興 趣 的 文 章