國慶75｜施俊輝率教育界交流團訪京 拜會國家領導人聚焦愛國主義教育

教育局副局長施俊輝27日率領第十六屆香港教育界國慶訪京暨專業交流團，在北京拜會國家領導人及教育部官員。

施俊輝率領香港教育界到內地交流，交流團25日在北京參訪中國共產黨歷史展覽館。政府新聞處圖片

施俊輝與交流團成員在人民大會堂獲第十四屆全國人大常委會副委員長彭清華接見及歡迎，及後與教育部副部長王嘉毅會面交流。他表示，能與一眾教育界代表在國慶前訪京，跟首都人民一同慶祝祖國七十五周年華誕，意義非凡。他感謝國家教育部、中央人民政府駐香港特別行政區聯絡辦公室、遼寧省教育廳和內地各單位的全力支持，讓今次交流活動順利進行。

教育局副局長率領香港教育界在北京拜會國家領導人及教育部官員。政府新聞處圖片

施俊輝表示，教育局一直以「多重進路、互相配合」的方式，推動學校在課堂內外、全校參與推行國民教育。今次交流活動讓業界通過實地考察和專業交流，更深入認識祖國的歷史、文化和教育發展，開拓專業視野，有助他們進一步推動愛國主義教育，弘揚愛國價值觀，加強學生對國家和中華優秀文化的認同。

教育局副局長率領香港教育界到內地交流，24日到訪瀋陽市第二中學，參觀學校的創科工作室。政府新聞處圖片

今屆交流團共逾130名教育界人士參與，他們包括大專院校和教育專業團體的代表，以及中小學及幼稚園校長和副校長。交流團九月二十三日展開訪問，行程包括到訪瀋陽和北京的學校，觀摩課堂和與師生交流，以及參訪「九‧一八」歷史博物館、中國共產黨歷史展覽館和石景山區規劃展覽館，了解國家的歷史文化和城市規劃。

施俊輝率領香港教育界到內地交流，交流團24四日在瀋陽參訪「九‧一八」歷史博物館。政府新聞處圖片

施俊輝和交流團成員28日早上會前往天安門廣場觀看升旗儀式，下午結束行程返港。

教育局副局長施俊輝昨日（5月26日）率領考察團訪問浙江省杭州市，與當地官員會面，並到訪當地學校和創科企業，以推動浙港兩地在人工智能教育的交流。

施俊輝（右五）和考察團到訪杭州市的人工智能教育基地——杭州市瓶窯中學，並實地體驗以無人機為主題的人工智能課。政府新聞處圖片

考察團由約30位教育界及人工智能業界人士組成，包括教師及校長專業發展委員會委員、大專院校及教育專業團體代表、數碼港及香港生產力促進局代表、中小學及特殊學校校長，以及教育界立法會議員。

施俊輝（第二排右十）與強腦科技企業代表和考察團成員合照。政府新聞處圖片

施俊輝與考察團成員昨日首先抵達浙江省教育技術中心，並與浙江省教育廳官員會面，聽取他們分享推進人工智能教育的策略與成果。他表示，香港力求建立科技創新與人才培養相互支撐的機制，打造教育、科技、人才一體化發展的格局，以提升國家創新體系的整體效能。他指出，杭州在人工智能教育與創科融合的領先經驗，對香港未來落實《中小學數字教育發展藍圖》及推進教育革新，提供寶貴借鑑。

施俊輝（前排左二）和考察團到訪強腦科技，聽取企業代表分享研發腦機接口技術的最新進展，以及於教育領域之實踐。政府新聞處圖片

今日（5月27日）上午，考察團參訪浙江大學機器人與智能裝備學生創新實踐基地，了解該校培養學生數字素養的經驗，以及在機器人與智能裝備上的跨學科研究成果。

施俊輝博士（前排左二）和考察團參訪浙江大學機器人與智能裝備學生創新實踐基地，了解該校培養學生數字素養的經驗。政府新聞處圖片

考察團隨後又到訪強腦科技。這家企業是杭州六家知名創科企業（「杭州六小龍」）之一。代表團成員聽取企業代表分享研發腦機接口技術的最新進展，以及於教育領域之實踐。

施俊輝（左一）和考察團參訪浙江大學機器人與智能裝備學生創新實踐基地，了解該校培養學生數字素養的經驗。政府新聞處圖片

同日下午，考察團到杭州市的人工智能教育基地——杭州市瓶窯中學，參觀校園設施包括科創中心樓，並實地體驗以課堂機器人及無人機等為主題的人工智能課，並與學校代表就人工智能課程設計、理念和管理經驗等進行深入交流。

施俊輝（左）和考察團到訪浙江省教育技術中心，聽取中心代表分享當地推進人工智能教育的策略與成果。政府新聞處圖片

施俊輝今日（5月中7日）啓程回港。考察團其他成員則在當地繼續參觀其他學校和創科企業，會於5月29日結束行程返港。

施俊輝（右六）與浙江省教育廳副廳長舒培冬（左六）及其他教育廳官員會面交流。政府新聞處圖片