國際象棋體驗日講座 專家教路提升學童專注及執行力

由中國香港國際象棋總會及香港尖山獅子會合辦的「國際象棋體驗日：ADHD/ASD溝通技巧與管教策略家長講座」，在「2025香港國際象棋世界公開賽」舉行期間同步舉行，作為賽事的社區延伸活動之一。

活動以「理解、接納、轉化強項」為核心，結合家長教育講座與兒童國際象棋體驗工作坊，讓家長與孩子同步學習、同步參與。是次活動希望可以藉着國際象棋世界級賽事的平台，融入親子教育與社區體驗，讓更多家庭認識這項兼具趣味與教育價值的智力運動，從而推動國際象棋由競技層面走進社區與日常生活，成為培養孩子專注力、思考能力及自信心的有效學習工具。

國際象棋兒童工作坊。

聚焦SEN孩子實際需要 分享多項可於家庭及學校應用的處理策略

活動分為兩個部分，同時照顧兒童體驗與家長需要。「國際象棋兒童工作坊」由Scholastic Chess 專業國際象棋導師帶領，透過互動教學方式，向小朋友介紹國際象棋的基本概念與玩法，讓孩子在輕鬆有趣的氛圍中培養專注力與思考能力。

家長講座。

家長講座則由黃嘉豪博士（Dr. Claudio Wong, Ph.D.）主講，從專業角度深入淺出講解ADHD及ASD兒童的特質，並分享實用的溝通與管教策略，協助家長更有效理解孩子行為背後的需要，建立更正向的親子互動。黃博士指出，ADHD孩子並非「不合作」或「懶惰」，而是大腦在專注力、多巴胺調節及情緒控制方面的發展節奏與一般孩子不同，家長若能配合其神經運作特性，往往能事半功倍。他於講座中分享的重點策略包括：

先補電、後學習：放學後不宜立即要求做功課，建議先讓孩子休息、進食或進行短時間遊戲，待精神回復後再處理學習任務。

將任務拆細：避免一次過要求完成大量功課，將學習內容拆分成短時間、可完成的小單位，減少挫敗感。

善用時間限制與選擇權：設立清晰但合理的截止時間，並讓孩子在「先做哪一樣」中作出選擇，提升內在動機。

以陪伴代替指責：家長可於孩子做功課時安靜陪伴，避免指責或干擾，協助孩子穩定情緒與專注狀態。

利用高刺激但有結構的活動：如國際象棋、桌上遊戲等，既能提供即時回饋，又可訓練專注、規劃與耐性，特別適合ADHD孩子。

（左至右）Scholastic Chess 專業國際象棋導師Jason、尖山獅子會會長鄭興麟、中國香港國際象棋總會副會長慎忱怡、黃嘉豪博士。

黃博士特別指出，棋類活動在啟發孩子潛能方面具備實際價值，他表示：「 從神經心理學角度來看，國際象棋對於患有 ADHD 或 ASD 等神經發育挑戰的兒童，並非單純的興趣活動，而是一種具實際發展價值的學習工具。下棋能自然訓練孩子的執行功能，包括專注力、計劃能力、抑制衝動及耐性，特別適合執行功能發展節奏較慢的孩子；同時，國際象棋具備清晰而即時的回饋機制，屬於「高刺激但有結構」的活動，有助調節 ADHD 兒童的大腦多巴胺系統，讓他們在規律框架中保持投入。透過棋局中的輸贏與反思，孩子亦能逐步學習情緒調節、承受挫敗並建立自信，而在共同興趣與明確規則下進行互動，亦有助降低社交壓力，促進溝通能力發展。他總結指出，國際象棋不僅是競技，更是一種能將「理解、接納、轉化強項」落實於日常生活的有效工具。」

活動大合照。

最新數據顯示，即便南韓少子化嚴峻，但生越少，反而花越多，全國補習費總額10年間暴增60%，小學生的補習支出，更突破每月2300港元，競爭意識與焦慮在家長間擴散。

10年間成長幅度高達60.1%

據外媒報導，南韓國家資料處的統計數據顯示，2024年全國補習費總額達29兆1919億韓元（約1570億港幣），與2014年的18兆2297億韓元（約980億港幣）相較，10年間成長幅度高達60.1%。

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補習社承擔更多功能

分析指出，儘管少子化導致學生數減少，但由於補習費定價調升、家庭所得增加，提高家庭的補習支出負擔能力，另外，雙薪家庭變多，也讓補習社承接更多的「課後照顧功能」。

小學生的補習費成長最明顯

同份統計資料顯示，依照學習階段來看，小學生的補習費成長最明顯，2024年南韓的小學補習費總額，為13兆2256億韓元（約711億港幣），與2014年的7兆5949億韓元（約408億港幣）相較，成長幅度達74.1%，同一段期間國中補習費成長40.7%，高中補習費成長60.5%。

示意圖。設計圖片

人均補習費用也在上升

學生的人均補習費用也在上升，2024年小學生每人的月均補習費，達到44萬2千韓元（約2377元港幣），創下歷史新高，中學生為49萬韓元（約2635元港幣），高中生為52萬韓元（約2797元港幣）。

從小進行「額外補習」

值得注意的是，2024年南韓小學生的補習率高達87.7%，比中學生（78%）與高中生（67.3%）還高，專家認為，小學補習率特別高的主因，就是「超前學習」的觀念，社會普遍認為等高中才開始準備學業，已經來不及，英文與程式設計，必須從小學階段就開始扎根。

示意圖。設計圖片

報導提到，南韓近年來出現「4歲考試」、「7歲考試」等情況，年幼的孩童為了進入知名補習社，從小進行「額外補習」，家長之間的焦慮與競爭不斷擴散。