爸爸媽媽是孩子最親近的人，以「家庭」為主題的圖書，成為我挑選圖書時的其中一個選擇。
《爸爸專賣店》
這次跟孩子分享的圖書是《爸爸專賣店》，作者是荷蘭人Sanne Miltenburg，故事講述小男孩有天收到「爸爸專賣店」的宣傳單張，知道能夠免費換一個新爸爸，男孩想到爸爸平日是個悶蛋，又不肯買玩具給自己，於是帶爸爸到專賣店，要換一個新爸爸。
他先換了一位很熱情的爸爸，他在游泳池為男孩吶喊助威，但他太嘈吵了，反而令男孩很尷尬。小男孩再換一位爸爸，這位「足球發燒友」爸爸帶小男孩踢足球，本來是樂事，但爸爸卻要不准小男孩休息，小男孩累到快要支持不住了！
還是快點回到專賣店吧！小男孩這次遇上一位大明星爸爸，爸爸帶他到主題樂園去，不過爸爸只顧跟女生聊天，叫小男孩自己去玩。一個人在樂園遊玩太無趣了，於是小男孩又回到專賣店，你想想結果會如何？
《爸爸專賣店》
未講故事之前，我先跟班中的孩子討論他們的爸爸，他們聽到這個話題，都七咀八舌地爭着要分享自己的爸爸，這是他們最熟悉的話題，因此能在較輕鬆的狀態下說話，培養當眾說話的能力。
當我拿出圖書來，就有些孩子感到害怕了，當然啦！要換走爸爸啊！感到緊張是難免的，這時我們不要強迫孩子接受︰「故事啊！用腦袋想一想啦！怎能換走爸爸啊！」我用了輕鬆的語調，邀請孩子一起走進故事，更拿出「爸爸專賣店」的宣傳單張，請小朋友一起看看爸爸值幾多錢！這部分或許花上一點時間，但我認為是值得的，想孩子聽故事，第一步就應該是讓他們感到興趣。如果孩子仍然感到緊張，我也容許他們坐得遠一點，細心觀察他們的表現。
《爸爸專賣店》
這本故事書的內容有趣，對白很多，我沒有逐句讀給孩子聽，只是透過一人扮演多角來演繹故事內容，我還利用電腦設計了一個PPT，讓孩子在最後關頭幫小男孩「挑選」 爸爸，最後孩子都聽得投入，積極表達看法，就連起初感到害怕的孩子，也舉手要發表意見了！
Jack
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