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DQ老師的教案內容驚人 法律界指或犯《煽動意圖罪》

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DQ老師的教案內容驚人 法律界指或犯《煽動意圖罪》
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DQ老師的教案內容驚人 法律界指或犯《煽動意圖罪》

2020年11月10日 12:42 最後更新:15:09

九龍塘宣道小學一名註冊教師被教育局DQ取消註冊,《星島日報》獨家披露相關的教案全文,還原整個課堂的設計,發覺教育局並未披露教案中好多極富爭議的內容。

披露的教案共有四頁紙,標題是「不能逾越的紅線」,附有參考答案的工作紙,兩節課堂由引言、發展及總結三部分組成。

教案有很多富爭議性的內容,包括講述《社團條例》的時候,教案提示學生人們把社團「聯想到三合會」,又稱「香港眾多的三合會仍然未被政府取締,屹立不倒………更肆無忌憚地協助警方清場,以暴力對付學生及示威者」。

另外,教案裡面亦都詳列民族黨的各種政見,要學生逐一表態是否支持,有法律界人士看了教案之後直言,教案內容十分驚人,不止單向宣傳「香港冇港獨就會冇自由」的意念,大力推介民族黨的綱領,而當中裡面好多錯誤的內容會惹起人憎恨、或者藐視特區和中央政府。

該名法律界人士指出,有好多人話,這份教案的公佈同實施的日期是今年7月1日之前,當時港區國安法並未訂立,所以並沒有觸犯刑事罪行,但其實這些觀點是完全錯誤的。因為即使草擬和執行這個教案的教師並沒有觸犯港區國安法,加上國安法並沒有追溯力,但是他們可能已經可能涉嫌觸犯《刑事罪行條例》裡面的煽動意圖罪。

回歸時根據法律本地適應化條例,所有原有法例提及「女皇陛下本人」的名稱,在法律適應化後已經自動轉為「中央人民政府」。

回歸時根據法律本地適應化條例,所有原有法例提及「女皇陛下本人」的名稱,在法律適應化後已經自動轉為「中央人民政府」。

煽動意圖是指「引起人憎恨或藐視中央人民政府、香港政府、或中央人民政府領土其他部分的政府、或依法受中央人民政府保護領域的政府,或激起對其離叛」,即屬違法。

教案裡面講到政府沒有取締三合會,又話幾個學生在操場上打籃球都可能被視為組成社團而犯法。再加上民族黨綱領裡面大量的錯誤的內容,導引學生如非港獨,香港根本就沒有自由,這些講法涉嫌觸犯煽動意圖罪,後果非常嚴重。

該法律界人士又話,有人會話以為這些是言論自由,學生可以自由討論各種問題,其實自由有法律的界線,首先不應該向小學五年班的學生灌輸如此深奧的政治課題,當然更加不應該單向地灌輸港獨的思想,更有甚者,課程的內容如此一面倒,以學生背誦支持港獨的理由之後,然後答工作紙,這些不是自由討論,而是單向宣傳,相當符合法律上「煽動」的定義。他認為,工作紙曝光之後,執法機構應該跟進。




Ariel

** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **

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教育局DQ

人大常委會明天開會,至少4名民主派議員有機會被取消立法會議員資格,包括公民黨楊岳橋、郭榮鏗、郭家麒及專業議政梁繼昌。他們被指違反基本法第104條。

胡志偉威脅全體民主派立法會議員將會總辭。

胡志偉威脅全體民主派立法會議員將會總辭。

反對派在黃昏開會商量應變,會議召集人胡志偉表示,一旦人大常委會通過取消民主派立法會議員資格,全體民主派立法會議員將會總辭,以示最強烈的抗議,強調民主派是依據法律上的權力,履行議員職務。

高人話,當日這4人參選時已被DQ,後來因為疫情,人大常委會決定押後香港立法會選舉至少一年,這4人被DQ議員可否延任成為一個問題,當時有很多意見認為這4人不應留任,但特首林鄭月娥大力游說中央,希望讓這些人延任,結果中央因而將有關問題「留白」,暫不處理,這些人得以留任。

不過立法會開始運作之後,情況並無改變,反對派大力拉布,阻礙議會運作,所以踢4個原本被DQ的議員出局,又再提上議事日程。

反對派收到風,開會商定以總辭威脅中央,中央會否收回成命?

高人話,中央決策難以觸摸,但可以肯定的是,阿爺的態度硬到你唔信,反對派繼續拉布癱瘓政府,以總辭威脅中央,都很難有好收場。

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