Skip to Content Facebook Feature Image

當派糖變成習慣

政事

當派糖變成習慣
政事

政事

當派糖變成習慣

2016年02月24日 20:30 最後更新:20:42

每年到預算案公布的一天,又係大家評論預算案派糖派得多還派得少的日子,不知從何年何月何日開始,預算案變成派糖的政策文件。

我做新聞工作者做了廿多年,做預算案新聞也做了廿多年,可以話有很豐富睇預算案的經歷,每年到了預算案公布的日子,當財政司司長宣讀預算案的日子,政府就會安排一個房間俾記者,閱覽預算案。在預算案還是有驚喜的日子,大家都睇得好開心,政府會派官員在現場駐場解畫,當年我就最喜愛發掘一些不太起眼,但又重要的政策,私底下叫官員解讀有關政策,之後隔幾日再出獨家新聞。

當年的財爺亦好有台型,由我仲未入行時候的財政司夏鼎基,到太古大班轉入政府做的彭勵治,都係非常傑出人物。當年的預算案亦係重要的政策文件,大家翘首以待,因為預算案經常點出重大的產業轉移方向,顯示未來經濟發展的契機,所以當時股市「炒預算案」的說法,即係話預算案點出某些行業,隨後相關行業的股份就會大炒特炒。

近年預算案都無什麼可炒,一定程度都顯示咗失去當年的政策前瞻性。不過,千萬唔好覺得我好懷念港英的年代,我覺得財政預算案有這樣的變化,主要有兩大唔同。

第一係體制唔同,當年香港係殖民地,英國政府直接管治香港,英國的外交和聯邦事務部透過港府政治顧問辦公室,直接向香港政府發出政策指令,遇到香港有重大經濟問題的時候,英倫銀行亦係港府的智囊,就好似1993年香港出現港元風暴,港元匯價由事發前的1美元兌5港元,急跌到起超過9港元,最後財政司彭勵治在英倫銀行的協助下,定出1美元兌7.8港元的聯繫匯率。英國係西方主要國家,當年香港財政就等於由英國直接操盤,所以敏銳地反應當時的世界潮流。

第二係政策開放的影響,我記得末代港督彭定康來香港後,我就學咗四個字:「大灑金錢」。彭定康年代的英國,仲係好窮,英國的政客周身無「蚊」(錢),當他來到香港,見到香港有咁多「尷尬的盈餘」的時候,笑到合不攏嘴,話既然有咁多錢派,香港政府仲擔心什麼民望呢。結果就指示當時的財政司每個預算案都大派福利,大灑金錢。當然他這樣的行為主要是為港英政府在香港的最後統治歲月,營造高民望,留下美好的回憶。不過,隨著回歸之後,政制的開放,所有財政司司長都要講究民望,除非係經濟好差,赤字連年的時候,否則有錢都係諗吓點去派。

鏡頭移到今天,當預算案蛻變成為一個派錢的政策文件的時候,大家只會用放大鏡去睇吓哪些地方派得唔夠,例如今年派了三百多億,仍然會有人質疑點解公屋租戶一個月租金寬免取消咗,只係涉及十億,既然派得咁多,點解唔派埋去,從派錢的角度,確係可以質疑政府點解差少少都唔派。

到今天做財爺都唔容易,先不論個人是否想更上一層樓,問鼎做特首,即使以宏觀政策而論,現在國家正在大搞一帶一路政策,講幾多次一帶一路都成為一個政治問題,如果想在國家的政策中多尋找商機,自然要提多些,但提得多又被認為向中央擦鞋。所以當社會急速政治化的時候,有番比較有前瞻性的預算案,可能只係緣木求魚啦。

盧永雄

往下看更多文章

不讀書,就輸在起跑線

2024年04月18日 18:35

我認識很多家長經常在探求如何為子女考進名校的方法,以為進了名校,就可以贏在起跑線,是通向成功的捷徑。

我愛做田野調查,有時與一些成功人士吃飯閒聊時,總會了解一下他們成功的因素是什麼,發現成功人士是否出身名校只是一半一半,讀普通學校甚至「雞校」的名人,所在多有。另一個有趣發現,成功人士通常都很有好奇心,知識面廣博,較多人有一個特性,就是都喜愛讀書。

第一,犬父無虎子。很多家長認為入名校可以確保成功,經常講「阿仔阿女,你要勤力啲讀書,考間好學校」。但爸媽講這幾句話時,可能自己正在打機或煲劇。亦有很多父母一放假就去旅遊玩樂,但就逼子女讀書。

家庭是孩子成長的第一環境,父母是他們模仿的主要對象,那怕是多反叛的孩子,很諷刺地他們只是在重複父母的行為模式。不愛讀書的爸媽,怎能叫孩子讀書呢?

第二,大學小學化。智能手機普及,令讀書的風氣銳減,因為用手機作各種消閒娛樂的時間大幅增加,人總不能靜下來,更沒有興趣看書。20年前我曾在大學兼職教書,已經發覺當時學生開始無甚好奇心,上堂提問的只是少數。學生不帶著問題進課堂,能夠從課堂拿到東西走的人就很少了。

現在大學生可以對老師評核,老師為了遷就學生,就用學生最適應的方法,不只上課有PowerPoint(簡報),而且寫得極其詳盡,還將詳細的PowerPoint發給學生, 課堂上包括什麼書本的知識,PowerPoint有一兩版介紹重點,大學生不用讀原著,考試前只要背好PowerPoint,就可以攞A。更有甚者,由於學生不提問,有大學老師為了鼓勵提問,就會向提問的學生派貼紙,下課時就叫學生把貼紙貼在名單上,就可以加學生上課的參與分。提問派貼紙,恐怕是一種對小學生的教學方式,但這就真實地出現在本港著名大學的課堂當中。我不怪老師,他們也只是適應現實,尋找最有效的教學方法。但大學小學化,的確是一個嚴重問題。

學生讀書少、知識水平低、思想深度淺,將來不要說成功,就想解決工作時遇上的實際難題,也不容易。因為要破解真實的難題,和上學背PowerPoint攞高分的方式很不一樣。我就聽過真實的例子,即使拿一等榮譽的名牌大學畢業生,開始工作時也是完全手足無措,因為他根本完全沒有解難的經驗,亦都很不適應不是背書就可以攞A的實際工作環境。

第三,好奇就會贏。人類進步源於有好奇心,想改變現有的生活,所以研究改善現有生活的方法。猩猩知道椰殼裏有很好味的椰汁椰肉,但椰殼很堅硬,不知道怎樣打開它。不知從哪時開始,一隻猩猩發明了用石頭硬敲椰殼的搵食方法,成功吃到美味的椰子肉,其他猩猩爭取倣效。之後代代相傳,用石頭敲碎堅果,就是小猩猩成長時可能要花幾年才學習到技巧。第一隻打破椰殼的猩猩真的很有好奇心,其他猩猩靠的是學習。

我自己從小就喜歡歷史,那時候心中經常問兩個問題,第一,為何日本1868年的明治維新可以成功,中國1898年的百日維新卻失敗呢?第二,為何中國共產黨被國民黨兩次圍剿,人數所剩無幾,最後竟然可以以少勝多,成功打敗國民黨解放全中國呢?我看很多書籍,為這些問題尋找答案。

我讀大學的時候,中大學生會在一本送給學生的記事本的封面上,印著「為中華之崛起而讀書」,我相信現在已經很少人有這種情懷,但總可以「為成就人生而讀書」。

政府已經將4月23日定為「全民閱讀日」,由20號開始就有一連串「香港悅讀周」活動,希望爸爸媽媽 可以和孩子一起,拿起一本書,一起讀一讀。孩子的成功人生,將會由閱讀開始。成年人當然還可以有N種愛讀書的理由。

盧永雄

你 或 有 興 趣 的 文 章