自5月18日出現首宗美國病例，猴痘用上3個月時間左右，就蔓延到全美50個州。雖然美國疾病控制及預防中心聲稱，猴痘病毒不像流感或新冠般容易傳播，但確認個案急增，也令拜登政府難辭其咎。
截至8月18日，美國累計超過14000宗確診個案，佔全球病例超過3分之1，其中紐約州最嚴重，達2744例，其次是加州、佛州、德州和喬治亞州。到22日，懷俄明州發現確診個案，全美50個州正式全面失守。據統計，過去一個月的確診個案由每日平均97宗，上升至8月10日的1300多宗。
美國總統拜登。AP圖片。
拜登政府18日表示，已向各地分發近100萬劑「吉尼奧斯」猴痘疫苗，但《紐約時報》引述專家估計，當前需要350萬劑疫苗，控制疫情。美國有線電視新聞網也提到，儘管美國政府正加大猴痘疫苗供應，但沒有證據顯示這批疫苗主要提供給了容易感染猴痘的高風險人群。
猴痘疫苗。AP圖片。
美國全國廣播公司新聞台18日報道說，猴痘疫情是對美國公共衛生系統的一項測試，結果令人大失所望。《華盛頓郵報》17日刊文批評，美國政府接連犯錯，如猴痘疫苗和治療手段供應不足、檢測能力有限等等，這些錯誤加劇本已嚴峻的猴痘疫情。
有美國公共衛生專家表示，由於檢測能力不足，美國實際的猴痘病例數目可能遠超官方統計數據，擔心大部分疑似患者未得到及時檢測，可能會將病毒傳染給更多人。專家批評，美國政府在採集病例數據、檢測和疫苗等方面，處於落後和混亂狀態，如同新冠疫情爆發時，犯下抗疫不力的錯誤。
美國沃克斯網站日前刊文稱，缺乏準確數據是美國應對猴痘疫情和新冠疫情過程中犯下的相同錯誤之一。應對任何疫情都要以獲取準確數據為基礎，但美國長期以來支離破碎的衛生系統並不具備這種能力。
深喉
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新學年開始之際，美國學校卻遭受教師嚴重短缺問題困擾，被迫降低招聘標準。教育部長狂呻，相關做法是「不幸」。
美國國家教育協會近期一項調查顯示，美國現階段急需共30萬教師及相關教職人員。新冠疫情迫使許多教師提前離開崗位，為改善師資力量緊缺的現狀，美國目前推行降低教育工作者標準的辦法，個別州無需本科學歷即可擔任老師，而個別地區孩子每周甚至只能上4天課。
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美國教育部長訴苦，表示降低門檻招聘教師員工的辦法是「解衣包火」，不能從根本上解決問題。他還稱，這種措施是「不幸的」。
據美國「政客」雜誌（POLITICO）21日消息，美教育部部長米格爾•卡多納20日在哥倫比亞廣播公司的「面對全國」節目中批評「解決全國教師短缺問題的關鍵所在應該是建立更有競爭力的薪酬，而不是降低教育工作者的標準。」
美國「政客」雜誌（POLITICO）報道截圖。
他在節目中表示，只有教育工作者的薪資水平「更有競爭力」，並為他們創造更好的工作條件，才能使教師隊伍繼續壯大，才能可持續地解決問題，尤其解決那些更難教學或從業者較少的領域的人才短缺問題。
卡多納還鼓勵在「重塑學校的過程中」，「教師應該發出自己的聲音」。同時，他稱美國一些州採取降低標準以招聘更多教師員工的措施是「不幸的」。
報道介紹，亞利桑那州要求候選者不必擁有本科學位即可應聘為教師，佛羅里達州還為沒有教師資格證的退伍軍人提供臨時資格證書。
「學生需要學歷更高的老師，而不是學歷更低的老師」，卡多納強烈反對降低教師資格標準的做法。
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新罕布什爾州長、共和黨人克里斯•蘇努努為目前推行的標準辯護，稱目前的教師認證程序是簡化過的，他「討厭那些拖後腿的『繁瑣程序』」。
蘇努努在21日《福克斯周日新聞》上稱，無論是教師還是製造商「都可以簡化監管、許可和認證程序」，「這是每個州的機會」。並表示，新罕布什爾州正在進行「這個精簡流程」的計劃。
在新學年（2022-2023）開始之際，美國正面臨普遍的教師短缺問題。據美國國家教育協會表示，美國現階段急需共30萬教師及相關教職人員，各州被迫拿出非常規和「權宜之計」來維持學校運轉。
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「政客」雜誌在另一篇題為《教師短缺很嚴重，真的很嚴重》的文章介紹，不僅包括上述提出的辦法，還有南卡羅萊納州的一個縣以1萬美元的簽約獎金吸引教師應聘入職；在得克薩斯州的農村地區，一些學校的孩子每周只上四天課。
18日，約翰斯•霍普金斯大學教育學院院長克里斯托弗•墨菲對美國教師面臨的挑戰進行了探討。墨菲表示美國教師人才短缺的問題「不是憑空出現的」，該討論發佈在約翰霍普金斯大學網站上。
「這是一個連鎖問題。」墨菲表示10多年來美國就讀教育學的人數一直在減少，兩年的新冠疫情迫使許多教師離開教師崗位，他說：「現在它被貼上了危機的標籤，才引起人們的關注」。
除了新冠疫情導致的倦怠而離開該行業外，學生在疫情期間頻繁缺課、工資不足和教學資金被削減、以及學生行為問題（如校園暴力）等都成為美國教師認為「應該離開該行業」的理由。美國國家教育協會最近的一項調查顯示，55%的教育工作者比預期更早退出教師行業。
圖：多種因素導致教育工作者比預期更早退出教育行業。來源：美國國家教育協會
此外，調查還發現，教師從業者的「多元化」也在下降。62%的非洲裔美國人和59%拉丁裔美國人正在退出教育行業，他們在教育行業的代表比例已經不足。
圖：55%的教育工作者比預期更早退出教育行業，同時教師種族多元化也在下降。來源：美國國家教育協會
美國家教育協會主席貝基•普林格爾表示，美國教師短缺已經「不是什麼新鮮事」，但新冠疫情加劇了這種危機，「學生們正在為此付出代價」。
