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「燦爛那一刻」系列講座邀嘉賓分享成功核心價值 徐立之黃金寶打頭砲

「燦爛那一刻」系列講座邀嘉賓分享成功核心價值 徐立之黃金寶打頭砲

「燦爛那一刻」系列講座邀嘉賓分享成功核心價值 徐立之黃金寶打頭砲

2023年09月29日 18:44 最後更新:19:07

多家機構聯合舉辦「燦爛那一刻――成就你我的核心價值觀」系列講座,每月邀請不同界別的嘉賓,分享他們成功背後的核心價值,從而推動香港中小學生對核心價值觀的認同。

活動將於2023年9月至2024年6月展開,主辦機構包括香港教育大學宗教教育與心靈教育中心、團結香港基金、中國文化研究院、聯合出版集團、香港商務印書館。徐立之與黃金寶為首場講座的主講嘉賓,冀望以自身經驗啟發青少年對核心價值觀的思考。

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港大前校長徐立之、單車世界冠軍黃金寶開啟「燦爛那一刻」系列講座第一講。

港大前校長徐立之、單車世界冠軍黃金寶開啟「燦爛那一刻」系列講座第一講。

9月29日,系列講座啟動禮暨第一講於聯合出版集團大廈25樓舉行。

9月29日,系列講座啟動禮暨第一講於聯合出版集團大廈25樓舉行。

港大前校長徐立之、單車世界冠軍黃金寶開啟「燦爛那一刻」系列講座第一講。

港大前校長徐立之、單車世界冠軍黃金寶開啟「燦爛那一刻」系列講座第一講。

徐立之(左二)與黃金寶(左一)為本次講座的主講嘉賓。

徐立之(左二)與黃金寶(左一)為本次講座的主講嘉賓。

港大前校長徐立之、單車世界冠軍黃金寶開啟「燦爛那一刻」系列講座第一講。

港大前校長徐立之、單車世界冠軍黃金寶開啟「燦爛那一刻」系列講座第一講。

徐立之(右二)與黃金寶(左二)為本次講座的主講嘉賓。

徐立之(右二)與黃金寶(左二)為本次講座的主講嘉賓。

兩位的分享引發了台下師生的踴躍提問。

兩位的分享引發了台下師生的踴躍提問。

李子建、李正儀和毛永波分別為徐立之(右二)和黃金寶頒發了感謝狀和紀念品。

李子建、李正儀和毛永波分別為徐立之(右二)和黃金寶頒發了感謝狀和紀念品。

李子建、李正儀和毛永波分別為徐立之(右二)和黃金寶頒發了感謝狀和紀念品。

李子建、李正儀和毛永波分別為徐立之(右二)和黃金寶頒發了感謝狀和紀念品。

港大前校長徐立之、單車世界冠軍黃金寶開啟「燦爛那一刻」系列講座第一講。

港大前校長徐立之、單車世界冠軍黃金寶開啟「燦爛那一刻」系列講座第一講。

徐立之表示自己小時候會在廚房用現有材料做一些實驗,當時被大人認為是頑皮的小孩,但也是在遊玩的過程中發掘到對科學的興趣。大學讀書時成績也不是很出眾,但因為科學就是一門需要深入的學科,而理論需要知識支撐,因此專心鑽研,從而獲得成就。

9月29日,系列講座啟動禮暨第一講於聯合出版集團大廈25樓舉行。

9月29日,系列講座啟動禮暨第一講於聯合出版集團大廈25樓舉行。

黃金寶強調,在成長過程中形成的態度即為價值觀的體現,這與周圍的社會環境和身邊人們的幫助都息息相關。過程中雖然可能出現的困難,會導致心態的波動, 但最重要的是自我鼓勵及勇於接受別人的支援。他還說成功的過程是漫長的,但重要的不是結果,而且在過程中體現出堅毅不屈的精神。成功與否其實與所用的方式有關,只要裝備好自己,就可以抓緊機會。

港大前校長徐立之、單車世界冠軍黃金寶開啟「燦爛那一刻」系列講座第一講。

港大前校長徐立之、單車世界冠軍黃金寶開啟「燦爛那一刻」系列講座第一講。

兩位的分享引發了台下師生的踴躍提問。問答環節中有觀眾提問應如何一步步追求自己的夢想,黃金寶回答這與運動一樣,不能一蹴而就。身邊會有很多成功例子,但他們可能經過數十年的刻苦才得到成就。成功就像是渦輪,需要慢慢鑽研,肯花時間就會離夢想越近。徐立之則認為追求夢想是一個完全只與自己相關的事,心態調整是非常重要,發掘興趣後再鑽研,這就是堅毅的體現。

徐立之(左二)與黃金寶(左一)為本次講座的主講嘉賓。

徐立之(左二)與黃金寶(左一)為本次講座的主講嘉賓。

港大前校長徐立之、單車世界冠軍黃金寶開啟「燦爛那一刻」系列講座第一講。

港大前校長徐立之、單車世界冠軍黃金寶開啟「燦爛那一刻」系列講座第一講。

徐立之(右二)與黃金寶(左二)為本次講座的主講嘉賓。

徐立之(右二)與黃金寶(左二)為本次講座的主講嘉賓。

兩位的分享引發了台下師生的踴躍提問。

兩位的分享引發了台下師生的踴躍提問。

李子建、李正儀和毛永波分別為徐立之(右二)和黃金寶頒發了感謝狀和紀念品。

李子建、李正儀和毛永波分別為徐立之(右二)和黃金寶頒發了感謝狀和紀念品。

李子建、李正儀和毛永波分別為徐立之(右二)和黃金寶頒發了感謝狀和紀念品。

李子建、李正儀和毛永波分別為徐立之(右二)和黃金寶頒發了感謝狀和紀念品。

香港教育大學(教大)星期一(3月30日)舉行傳媒聚會,以「馬年騰飛 共創新章」為題,向傳媒介紹大學未來的多個發展新方向。校長李子建、副校長(學術)鄭美紅、副校長(研究與發展)陳哲軒,及副校長(行政)方永豪,聯同其他管理層出席聚會並分享大學最新成就及發展規劃。

教大。巴士的報記者攝

教大。巴士的報記者攝

李子建在致辭中回顧過去一年教大的重要成就,特別指出大學於2026年QS世界大學學科排名中再創佳績,教育學科位列全球第七、亞洲第二,成績斐然。連續三年的進步,成為教大發展的重要里程碑,亦進一步彰顯教大在教育領域的專業地位,受到國際學術界高度認可與肯定。這項佳績正值教大正名十周年之際,別具意義,亦印證全校上下共同努力結出成果。

香港教育大學(教大)星期一(3月30日)舉行傳媒聚會。巴士的報記者攝

香港教育大學(教大)星期一(3月30日)舉行傳媒聚會。巴士的報記者攝

李子建表示,教大將以《策略發展計劃2025-2031》為藍本,推動多元發展。其中包括於2026/27學年開辦近50個授課型碩士課程,首設「一帶一路」商務傳意與行政、中國價值領導、數字人力資源管理、正念與生命教育、國家安全法、職業治療、幼兒融合教育、科學與機器人教育等學科,旨在培育具備跨域能力與國際視野的專才。此外,教大亦計劃於2027/28學年推出商業管理碩士課程,為有意向商科發展的學生提供進修深造的機會。

在促進本科教育方面,教大將成立「香港教育大學榮譽學院」,專注培育兼具學術能力、創新思維及社會使命感的優秀學生。入選學生將在星級導師指導下,透過研究、實習及交流,拓展國際視野,成為新一代領袖。聚會現場亦有首屆榮譽學院學生出席。

教大大埔校園新教學大樓。

教大大埔校園新教學大樓。

教大亦宣布正積極籌備推行微證書課程,學科包括人工智能、美容、健康及兒童保育,校長及教師培訓,英語,高等教育領導及質素保證,以及經營及商務談判等。配合社會對多種專業技能的需求,微證書將有助於推動終身學習的發展,讓進修人士能根據個人時間、需要及進度,自訂學習路徑,持續提升專業能力。

人工智能技術的迅速發展,正深刻影響社會運行方式與知識生產形態。面對這一趨勢,教大制定了《人工智能與數碼能力策略》,為未來三年提供可持續發展藍圖,涵蓋人才培育、教職員數碼素養提升,以及人工智能教育創新項目等,期望創造出具教大特色的標誌性成果。此外,大學已開設「數碼能力課程」,包括一年級必修的「人工智能素養」及「數碼素養」科目,並提供最多17學分的進階課程,讓學生掌握人工智能應用、生成式工具運用,以及AI相關倫理與社會影響方面的知識。

教大大埔校園新教學大樓。

教大大埔校園新教學大樓。

聚會亦播放短片,介紹教大新落成的校園設施,包括首次向傳媒展示的新教學大樓、位於西九文化區戲曲中心(柯士甸道)的西九龍教學中心,以及落戶於M+的教學中心。教大亦積極融入國家發展大局,服務大灣區發展與建設,將教育與科研拓展至粵港澳大灣區,除已在深圳虛擬大學園設立研究院,推動創新科技及產學研合作外,設立於羅湖的港教大深圳教學中心亦將啟動。

李子建表示,教大將積極培養學生的正向價值觀,持續拓展課程多元發展,不斷提升教學水平與科研能力,推動科技應用和科研成果轉化,豐富教學設施及優化校園環境,為本地及海外學生提供更好的學習條件,以吸引更多國際學生和專業人才來港留學及發展,進一步鞏固香港作為國際教育樞紐的地位,為對接國家十五五規劃和實現教育強國戰略,做出教大貢獻。

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