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到學校向500中學生講述「科教興國」 鄧家彪藉科學家事蹟啟發學生科學熱情

政事

到學校向500中學生講述「科教興國」 鄧家彪藉科學家事蹟啟發學生科學熱情
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到學校向500中學生講述「科教興國」 鄧家彪藉科學家事蹟啟發學生科學熱情

2025年02月20日 20:05 最後更新:20:23

工聯會立法會議員鄧家彪到將軍澳保良局羅氏基金中學出席講座,向500名中學生講述「科教興國」的題目,有關內地著名物理學家、諾貝爾獎得主楊振寧所撰寫的文章《鄧稼先》。

鄧家彪FB圖片

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鄧家彪說,文章透過講述新中國、領軍科學家鄧稼先研發原子彈的過程,以隱晦的方式表現出自身對新中國的認同感、對中華民族的自豪感,文章更已納入國家七年級的語文課課文教材,十分適合中學生學習。鄧家彪又藉文章內容,分享楊振寧的物理學成就、楊振寧與鄧稼先兩人的友誼等。

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鄧家彪相信,透過向青年講述新中國大量科學家,隱姓埋名為國家科研作出貢獻的故事,能夠啟發學生對科學的熱情,期望他們能夠傳承先賢先烈的精神,為國家的科學作出獨特貢獻,實現「科教興國」。

鄧家彪FB圖片

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將軍澳保良局羅氏基金中學校長孫嘉俊表示,今次講座主要是中二至中四學生出席,他期望學生透過了解國家科技歷史,提升國民身分認同感,令學生明白可以憑自己力量,幫助國家發展之餘,同時帶出即使遇上難題,亦不要放棄的精神。他又說,學生在講座後的反饋都很好,表示獲益良多。

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政府為鼓勵有工作能力的綜援人士持續就業,推出為期3年的試驗計劃。合資格住戶在今年10月或之後離開綜援計劃,並過渡至在職家庭津貼計劃,可獲發總額45,000元的現金獎勵。

鄧家彪。資料圖片

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工聯會立法會議員鄧家彪在電台節目中指出,社會一直期望政策能為綜援人士提供更多選擇或出路,而非只能依賴綜援。他認為這次計劃是好事,既能鼓勵綜援戶就業,同時亦可達到精準扶貧的效果,尤其對單親家庭有一定幫助。

鄧家彪進一步解釋,現時由綜援過渡至職津計劃,對單親家庭的工時要求已較為寬鬆,每月工作36小時已符合最基本條件,若工作72小時則可取得最高津貼。他期望先給予時間試行,並建議在協助單親綜援戶方面,除了課後託管服務外,勞工處就業中心亦可針對既要照顧小孩又想就業的婦女,協助她們配對合適的公司。

民建聯立法會議員植潔鈴在同一節目中表示,計劃的出發點非常好,但單親綜援戶找工作未必容易。她指出,基層家庭很多時候靠「打散工」維生,又或在轉工期間會出現空窗期,在就業不穩定的情況下要符合職津計劃的工時要求,會面對一定困難。她認為計劃可引入彈性,令做法更人性化。

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