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Skip Hop推「潔淨新開始」活動 助家長應對夏季外出換片壓力

商業事

Skip Hop推「潔淨新開始」活動 助家長應對夏季外出換片壓力
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Skip Hop推「潔淨新開始」活動 助家長應對夏季外出換片壓力

2026年07月22日 18:32 最後更新:18:43

隨著夏季旅遊及家庭外出活動增加,在戶外更換尿片的情況亦隨之上升。雖然帶同嬰兒外出本身已是一場冒險,但有新研究指出,在公眾地方更換尿片仍然是外出時最令人感到壓力的部分之一。

Skip Hop的最新調查結果顯示,六成家長認為在公眾地方更換尿片壓力大,近四成家長會延遲更換尿片,以避免使用公眾換片設施。近四分之一的家長甚至因為找不到合適的地方為子女更換尿片,而縮短外出時間。

Skip Hop「潔淨新開始」快閃活動的模擬圖,今夏為家庭直接帶來隨身換片解決方案。 AP圖片

Skip Hop「潔淨新開始」快閃活動的模擬圖,今夏為家庭直接帶來隨身換片解決方案。 AP圖片

為協助家長應對這些緊急換片情況,Skip Hop宣布推出夏季活動「潔淨新開始」(Clean Slate Rescue),旨在為家長提供一個潔淨的環境,以應對未能按計劃進行的換片情況。這次活動包括全國抽獎及巡迴快閃活動,將「潔淨新開始換片站」(Clean Slate Changing Station)及其他便攜式換片必需品,直接帶到最有需要的家庭。

「潔淨新開始換片站」是「潔淨新開始」活動的重點產品,亦是每個緊急換片工具包的核心。它旨在為現有的公眾換片設施提供一個潔淨、便攜的表面,可摺疊收納,方便攜帶,協助家長隨時隨地自信地更換尿片。

Skip Hop副總裁兼總經理Kim Ashley表示:「每位家長都曾有過這種經歷——在公眾換片設施上為嬰兒更換尿片時,不禁會想『這裏到底有多潔淨?』這是一個日常育兒時刻,當你已經應付很多事情時,它會增加不必要的壓力。」她續指:「透過『潔淨新開始』活動,我們希望協助家長在任何地方都能感到更有準備及自信。由家長為家長設計,我們希望帶來周全的解決方案,令外出換片感覺更輕鬆,壓力亦大大減少。」

這次抽獎活動將向二百個家庭提供「潔淨新開始救援套裝」(Clean Slate Rescue Kit),內含多款產品,旨在令夏季外出換片更潔淨、更簡單。「潔淨新開始救援套裝」包括:

潔淨新開始換片站

易潔換片墊

密封濕紙巾盒

隨身密封濕紙巾

隨身嬰兒車收納袋

隨身快速換片站

隨身尿片收納籃

隨身乾濕分離袋

隨身奶嘴袋

隨身嬰兒車掛鉤

隨身嬰兒車玩具帶

隨身嬰兒車杯架

隨身嬰兒車手機架

調查中,家長認為夏季最難更換尿片的地方包括:公園(佔百分之六十三)、休息站及油站(佔百分之六十)、公眾泳池(佔百分之四十八)、沙灘(佔百分之四十六)及海濱長廊(佔百分之二十五)。因此,Skip Hop將於七月二十三日及七月二十四日,分別在華盛頓廣場公園(Washington Square Park)及海洋城海濱長廊(Ocean City Boardwalk)舉行「潔淨新開始」活動,為家庭提供免費育兒必需品,協助他們應對緊急換片情況。家庭可獲贈旅行裝濕紙巾及精選隨身配件,數量有限,送完即止。每個快閃活動的首五十個合資格家庭,亦將獲贈一個「潔淨新開始換片站」。

家長可透過追蹤Instagram上的@SkipHop,了解更多關於「潔淨新開始」活動、即將舉行的快閃地點、官方抽獎規則及參與方法。

調查方法:「Skip Hop公眾換片調查」透過網上進行,訪問了三百七十五名育有零至三歲子女的美國家長。該調查旨在探討家長在戶外更換尿片時的態度及行為。

(美聯社)

當子女忘記帶午餐、未能解決數學難題,或不知道如何前往某處時,家長往往會本能地立即介入。然而,有時問題本身就是一個機會。

發展專家及教育工作者指出,兒童需要機會應對日常問題,因為解決問題是一項必須練習的技能。

檔案圖片:2026年8月6日,加州阿納海姆貝齊羅斯小學開學首日,一名學生擦拭臉部,其母親則手持標語為他拍照。(美聯社圖片/Jae C. Hong) AP圖片

檔案圖片:2026年8月6日,加州阿納海姆貝齊羅斯小學開學首日,一名學生擦拭臉部,其母親則手持標語為他拍照。(美聯社圖片/Jae C. Hong) AP圖片

對於家長而言,挑戰在於知道何時提供協助,何時應退後。協助子女度過難關,與在他們有機會嘗試前便移除問題,兩者之間存在差異。在答案或人工智能生成協助唾手可得的時代,給予子女空間自行解決問題可能並不容易。

專家指出,獨立的表現取決於兒童的年齡、能力及環境,但這意味著學習規劃、決策、解決問題、從錯誤中恢復,以及思考下一步該怎麼做。以下是專家建議家長如何為子女提供更多機會,練習這些技能。

兒童現時可接觸前所未有的資訊,而科技亦為家長提供更多方式監察子女的生活。他們可以追蹤子女的位置、實時查看成績,並即時向老師發送電郵。這意味著家長可以在子女意識到問題存在,更遑論找出解決方案之前,便已介入。

芝加哥大學外科及兒科教授,以及《Human Raised》一書的作者達娜·薩斯金德醫生指出,這種便利性亦有其弊端。

薩斯金德表示:「我認為我們能給予子女最重要的,並非答案,而是自行解決問題的經驗。」她指出,當家長急於介入時,子女便會失去練習諸如行動前停頓、回想過往有效方法,以及嘗試新解決方案等技能的機會。

明尼蘇達大學兒童發展研究所所長史蒂芬妮·卡爾森醫生表示,如果兒童甚少需要經歷挫折,當他們必須自行解決問題時,可能會導致嚴重焦慮。

專家指出,當存在真正危險時,家長應介入,但當風險較低時,他們可以放慢腳步,與子女討論問題。這可能意味著向子女提出開放式問題,例如:「你認為怎樣?」「可能會發生甚麼事?」「你如何解決這個問題?」「你還可以嘗試甚麼?」

專家表示,允許子女感到無聊、沮喪、不耐煩或緊張,有助於他們的學習,並為成年生活做好更充分的準備。

華盛頓國家兒童博物館行政總裁基林·霍夫曼表示,無聊可以促進創造力及玩樂,同時幫助兒童建立自信及韌性。

心理學家珍·特溫格醫生在《10 Rules for Raising Kids in a High-Tech World》一書中寫道,與上一代相比,兒童及青少年與朋友相處、自行外出及在成人監察之外做決定的機會較少。她寫道,到高中最後一年,擁有駕駛執照、約會或從事有薪工作的青少年人數,亦較上一代為少。

專家指出,家長毋須刻意為子女製造應對情境。日常任務自然會為子女提供練習自主能力的機會。

亞利桑那州弗拉格斯塔夫的兩名少女的母親妮可·諾思,在女兒年幼時便開始讓她們做一些小決定。例如,在她們五歲時,她會給她們五美元在商店購物,並讓她們計算包括稅項及折扣後,她們能負擔的物品。現在,她們已是青少年,會自行購買雜貨,而她的大女兒亦正管理自己的信用卡。

芝加哥四名女兒的母親傑米婭·坎寧安-埃爾德了解到,子女應自行做事的年齡並無定論。她會觀察每個子女的能力,然後給予他們多一點自由,並留意情況發展。

如果他們能夠應付,便會獲得更多獨立性。如果他們遇到困難,她會考慮這是否一次有用的學習經驗,抑或顯示他們尚未準備好。

這種方法亦確認了一項重要事實:獨立並不意味著凡事都要獨自完成。

意識到自己不懂解決數學問題並向老師求助的子女,亦是在練習獨立。同樣,忘記功課並自行尋找資訊,而非由家長致電老師的子女,亦是如此。

同樣的方法並非適用於所有情況。家長必須權衡安全、成熟程度及環境因素。

居於意大利南部坎帕尼亞地區的37歲母親卡羅琳·奇里切拉,一直嘗試給予她八歲的女兒露西亞更多自由。然而,由於擔心街上交通情況,她猶豫是否讓女兒獨自與朋友外出。

在其他風險較低的情況下。

奇里切拉表示,當露西亞忘記抄寫功課時,她與丈夫最終停止致電其他家長或老師。她告訴女兒:「你的功課是你的責任。」

(美聯社)

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