Skip to Content Facebook Feature Image

少玩政治 彰顯公義 讓陳同佳自首

博客文章

少玩政治 彰顯公義 讓陳同佳自首
博客文章

博客文章

少玩政治 彰顯公義 讓陳同佳自首

2020年10月24日 07:00

陳同佳涉嫌在台灣殺害其女友潘曉穎的案件,原本隨著陳再次表示願意親赴台灣投案自首,以及特區政府亦表明可提供符合香港法律的任何可能安排下,令死者沉冤得雪,再次乍露一線曙光。然而台灣方面卻有人利用此案件玩弄政治手段,在千方百計阻止陳入境之餘,更將陳投案自首和兩地司法互助兩件事情扯上關係,企圖借本案件逼使特區政府就範,令陳同佳自首的曙光再度幻滅。

陳同佳。資料圖片

陳同佳。資料圖片

潘曉穎被殺已逾兩年半了,對其父母而言必定是錐心之痛。相信幾乎所有港人都會希望案件的最大嫌疑人陳同佳能盡快親赴台灣投案自首,令事件盡快告一段落,還潘曉穎及其父母一個公道。早前陳同佳再次表示願意到台灣自首,但陳向台灣方面提出入境申請,但竟然遭到對方拒絕,令人難以置信,因為對陳的通輯令是由台方發出的,而整宗案件的案發現場、證人及證據通通也在台灣,台方理應對陳自願赴台欣然接納,而非再三刁難。

細心分析,便不難看出台灣方面的真正目的,那就是表面上高調說希望陳同佳赴台投案自首,實際上是想借案件達到其政治目的。其實早於去年十月期間陳表示想到台灣自首的時候,就有一位台方高級官員在一個公開會議裏,坦然承認對有關案件不得不作政治考慮。及後,台方更對陳作出入境管制,就連網上申請入台證亦遭禁止。台方只是希望藉有關案件逼令特區政府,正式和台灣的陸委會聯繫提供司法協助,變相要承認台灣地位,陳能否盡快赴台投案自首,他們似乎並不關心。

然而台方要求特區政府提供司法協助,其實是等同要求特區政府違反法例。現時香港的《刑事事宜相互法律協助條例》並不適用於台灣,因此特區政府對台方提供任何司法協助,均無法律基礎。明顯地,台方的要求完全不尊重香港的既有法律,說他們沒有政治考慮也難以令人相信。根據過往慣例,台港雙方處理相關案件時會透過較低層次警務聯絡機制,特區政府也表示十分樂意透過該機制討論陳同佳被批准入台的一些事宜,但台方卻置之不理,態度實在太過曖昧。

此外,台方要求特區政府將陳同佳繩之於法,更是罔顧事實,同時也是意圖陷特區政府於不義。必須注意的是,陳涉嫌於台灣犯案,特區政府根本沒有任何法律依據和證據去拘捕或羈押他,台方的要求即是等同於要求特區政府違反法律。陳早前在香港因洗黑錢被判監,但是現在他已服刑完畢,按照法律,他和其他香港永久居民無異,已是一個「自由人」。除非他在香港再次犯罪,特區政府才能再次檢控他,這也是香港一直被舉世認可的核心價值──法治精神。

在此,謹希望台方放棄政治盤算,以公義為先,認真務實地處理批准陳同佳赴台投案自首的事宜,讓法治及公義得以彰顯、讓潘曉穎的父母得以釋懷、讓潘在天之靈得以安息。

香港太平紳士協會副會長蕭楚基




太平人語

** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **

往下看更多文章

教師播港獨 須依法除害

 

早前教育局向一名教師發出取消其教師註冊的信件,引起社會廣泛關注。

對於有意見指出有關做法是打壓言論自由,筆者想強調一點,就是自由並非完全沒有其底線的,最低限度是不能以個人的自由去侵犯他人的自由。該名被取消註冊的教師,竟利用教材引導學生討論是否贊成香港獨立,這不但扼殺了學生獲得持平客觀去討論課題的機會,而且更不符合香港特別行政區在《基本法》下的憲制和法律地位。當局依法取消其註冊,絕對是刻不容緩,理所當然。
 
社會大眾一直對教師的專業操守十分重視,教育局作為把關者,絕對是責無旁貸。當局今次依法取消一名被查明有嚴重專業失德的教師的註冊,確切回應了社會大眾的期望。根據相關資料,這宗個案涉及散播「港獨」信息。然而早於2016年起,當局已循不同渠道,向學校再三強調根據《基本法》,香港是中華人民共和國不可分離的部分,任何「港獨」主張或活動不應在校園出現。由此可見,這宗個案中的教師,實際上已在挑戰公認為核心價值中的法治精神。
 
不過,有關教師似乎有意轉移視線,在回應教育局的調查時,竟將散播「港獨」的教材說成是用來與學生討論言論自由。其實教師絕對可以與學生討論這個課題,但教學時必須持平及引用適當的例子。有關教師在教學時不單沒有作持平和客觀的討論,反而把課堂重點放在香港獨立的課題上,甚至引用一些涉及非法組織的材料,嚴重違反教育原則。此外,即使單從教學內容及課程深淺而言,亦絕對不適合小學生。因此,取消有關教師的註冊絕對是理據充足。
 
而教育局在取消有關教師的註冊前,也經過詳細及嚴謹的調查程序,以確保程序公義。當局自去年9月收到投訴後,即時要求學校作深入調查及提交報告。當局除了詳細審視報告外,亦兩次邀請有關老師提交書面解釋。當局仔細考慮了所有的因素後,才決定根據《教育條例》第47條取消有關教師的註冊。然而,當局於取消註冊通知信函中已詳細列出有關上訴機制,有關教師仍可藉此提出上訴要求。試問這麼嚴謹和公平的調查程序,還稱不上合情合理嗎?
 
早前教育局就施政報告於社交網絡平台諮詢公眾意見,但部分留言竟批評當局只強調投放資源,沒有真正處理好教育問題。然而從當局今次處理這宗取消嚴重失德教師註冊的事件,便足以證明當局從來不單只是強調投放大量資源,而是無論在教育政策、學校行政、課程設計及教師的專業操守都嚴謹把關,致力在香港維持一支專業、受社會信任的教師團隊,盡力改善教育質素,心繫莘莘學子。因此,今次事件正好是對那些錯誤的批評者的一記當頭棒喝。
 
現時該位散播「港獨」信息的教師已經離職,當局已為教育界除害,事件至此亦應告一段落,好讓香港絕大部分擁有專業操守的教師繼續專注於教學工作。筆者亦相信,今次事件能提醒香港的所有教師更注意自己的言行會否對學生產生負面影響,因為教師畢竟是一份神聖的工作,背負著培育下一代的重要使命和社會大眾的期望。

我們一班香港太平紳士協會會董。

我們一班香港太平紳士協會會董。

香港太平紳士協會副會長劉興華

你 或 有 興 趣 的 文 章