從前，有一隻小青蛙，它整天都待在一口快要幹枯的廢井裏面玩耍，從來沒到井以外的任何地方去玩過，也不知道外面的大千世界有多麽精彩多麽廣闊。小青蛙認為這井底的爛泥塘就是世界上最大的樂土了。
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有一天一隻大海龜爬到了井邊，探著腦袋往井底看，看到下面有隻小青蛙。海龜跟青蛙打招呼了:「嗨！小青蛙，我是從大海過來的海龜。你悶不悶啊，待在這麽狹小的地方，整天只能見井口大的天空?」
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青蛙說: 「我在這兒多麽逍遙自在啊！你說的大海有我的井底大嗎？」
海龜告訴青蛙:「海的廣大，哪止千里；海的深度，哪止千來丈。古時候，十年有九年大水，海裏的水，並不漲了多少；後來，八年有七年大早，海裏的水，也不見得淺了多少。可見大海是不受旱澇影響的。住在那樣的大海里，才是真的快樂呢！」
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井蛙聽了海龜的一番話，吃驚地呆在那裏，再沒有話可說了。
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「井底之蛙」源於《莊子·外篇·秋水》中的一則寓言故事，成語「井底之蛙」和「坐井觀天」均出自這則寓言，用來喻指那些眼界狹小、見識短淺，而又盲目自大的人。
「害群之馬」是很常見的成語，意思也簡單直接，但大家能說出它的出處嗎？「害群之馬」出自《莊子•雜篇•徐無鬼》：「夫為天下者，亦奚以異乎牧馬者哉？亦去其害馬者而已矣。」
有一次，黃帝要到具茨山去拜見賢人大隗。黃帝一行人來到襄城原野時，迷失了方向。這時，黃帝一行人遇到一個放馬的孩子，他們就問他：「你知道具茨山在哪嗎？」孩子說：「當然知道了。」黃帝說：「那麼你知道大隗住在哪裡嗎？」 孩子說：「知道。」
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黃帝說：「你這孩子真讓人吃驚，你不但知道具茨山的位置，還知道大隗住在哪裡。那麼我問你，你是否知道如何治理天下呢？」孩子說：「治理天下，就像你們在野外遊走一樣，只管前行，不要把政事搞得太複雜。我前幾年在塵世間遊歷，常患頭昏眼花的毛病。有一位長者教導我說：你要乘著陽光之車，在襄城的原野上遨遊，忘掉塵世上的一切。現在我的毛病已經好了，我又要開始在茫茫塵世之外暢遊。治理天下也應當像這樣，我想用不著我來說甚麼。」
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黃帝說：「治理天下，確實不是你的事情，可是儘管如此，我還是要向你請教究竟怎樣能治理好天下？」牧童不肯回答，黃帝又問，牧童只好說：「治理天下，就像我放馬一樣，只要能祛除妨害馬兒自然成長、繁衍的東西就足夠了。」黃帝大受啟發，稱牧童為天師，再三拜謝牧童，方才離開。
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害群之馬的可怕之處，在於它那驚人的破壞力。一個正直能幹的人進入一個混亂的群體可能會被吞沒，而一個無德無才者能很快將一個高效的人群變成一盤散沙。組織系統往往是脆弱的，是建立在相互理解、妥協和容忍的基礎上的，很容易被侵害、被毒化。管理者是否懂得害群之馬的危害，並且在日常中加以抑制，直接關係到群體的生死存亡。成語告訴人們，對於有損國家、集體、人民利益的團體或個人，要及時發現、及時處理，以免給國家、集體人民造成更大的損失。
