學期開始兩個月，又到了準備升學選科的重要季節。連日來到中學分享﹑受雜誌訪問，都離不開選科的策略、技巧。這些都是大家想聽到「秘訣」，只是輕易就得到的秘笈可以有多「秘」呢？若果你我都能夠做孫悟空取西經，這就不會是一個傳頌千古的故事。
這兩日與幾班中三學生在生涯規劃工作坊中，讓他們學習如何作出明智的抉擇，揀選合適自己的科目。這個選擇，影響著未來十年的升學、工作，甚至更長遠的生涯發展。只是，當我問他們「知唔知點解我哋要選科呀？」不少學生非常聰明、透徹、誠實地道出了真相：「因為制度囉」、「教育局設定咗」、「學校同老師要」，我相信這樣想的絕不至喊出口的這幾位。我一直很喜愛這所中學學生的率真個性，不是童言無忌，而是直接將他們的感受來個真情告白。
不知大家聽後有什麼感受，雖然是預想到的答案，但真相聽起來總特別難受，特別是對著一班只能無奈接受的青年。的確，不少青年只是一直不明所以地在大人設置好的軌道上疲於奔命地向前衝。大人重視的、緊張的，全是因為有了過去的經驗而已；，青年少不更事正常不過；加上大人們給予自主探索、實踐、經歷的空間少之又少，這「不知所謂」又要怪誰！好聽的是讓他們不再重蹈覆轍，不好聽的是剝奪了他們經歷挫敗而學習成長的權利。
書本的知識可以讓他們在考試的MC上揀出最佳答案，卻不能讓他們在複雜多變的人生路途上作出最適合選擇。大家都愛討論選什麼科，為什麼不敢去討論升不升學？除非大家都心知肚明，青年已被迫得必定Say No。我這麼說好像有點離經叛道，事實上若果術科不適合自己的話，何不及早鍛煉自己成為社會達人、職業專才？不是行行出狀元嗎？
有時候青年在學業上並不是想敷衍了事，也不是想隨便選擇，只是他們實在缺乏社會經驗，從來沒有想過選科對於自己人生有這麼大的影響，也不清楚工作和生涯的意義，又怎樣對自己的未來準備和負責呢？當我在工作坊上慢慢說明選科的重要性時，其實有不少學生都專注地看著、聽著，好像終於明白了，這是一回什麼事。
《窮爸爸富爸爸》的作者聲稱自己幾歲時就去了一間店舖裏工作，實際感受社會、職場的規律，慢慢意識到要去鋪排一條能夠離開「Rat Race」的道路；以色列的中學畢業生一般都會去服兵役、到社會打滾幾年，鍛煉自己的堅毅信念、知道自己真正的需要和興趣，再選定要進修的科目繼續大學，成就不少成功的創業家。
要讓青年在學校寒窗苦讀二十年，還是讓他們及早在有更多社會經歷，在跌跌碰碰中一步步摸出適合自己的未來路向，可以肯定地、明確地、勇敢地作出選擇呢？不論何者，我們都需要一些生涯規劃的專業知識和技巧，指引他們自主地、由心地發揮自己。在學校、機構的平台，可以安排更多生涯規劃的活動和服務，有系統、有框架地擴展青年的接觸面，帶領他們思考自己的真正需要，培養他們的自主學習意識；在社會、生活的層面，可以引導青年經歷和反思不同的選擇，踏上自己的理想人生。
活久了，我們很容易將一些事情當作理所當然，習以為常，多了點計算、少了點赤子之心。然而，我們的青年仍有無限的可塑性，不如讓他們享受這應有的空間，為自己寫出一個個充滿起承轉合、緊張刺激的動人故事。
作者：Matthew
過去十年從事青年教育工作，香港生涯規劃協會顧問及課程培訓師、全球職涯發展師(GCDF)、國際認證職涯服務規劃師(CCSP)、香港生涯規劃發展師認證課程培訓師(LPDFi)
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香港生涯規劃協會 (www.lpahk.org)
成立於2016年，是非牟利的教育組織，為本港青年及學校提供專業而多元化的服務及活動，鼓勵青年「認知自己，成就自己，貢獻自己」，推動香港生涯規劃教育的發展。
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