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請把冰山劈開 能讓你舒發心底愛

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請把冰山劈開 能讓你舒發心底愛

2022年11月28日 13:10 最後更新:13:15
到了某個年紀,身邊朋友討論的話題總離不開家庭、子女,有幸福甜蜜的一面,也不乏一些怨氣,愛恨交纏。原因林林種種,但離不開「期望落差」四個字。

到了某個年紀,身邊朋友討論的話題總離不開家庭、子女,有幸福甜蜜的一面,也不乏一些怨氣,愛恨交纏。原因林林種種,但離不開「期望落差」四個字。

「我哋男人做大事,辛苦做嘢養家都算,我老婆仲成日我嘈屋企啲雞毛蒜皮事,有咗仔女之後仲多嘢煩,真係身不由己!」幾個男人唊一啖啤酒、嘆一口氣,繼續望著沙特又入阿根廷一球。 「屋企事無大小都關我事,放咗工仲要煮飯湊仔,仔女佢都有份,我生出嚟唔係做阿四,結婚前明明好甜蜜,結咗婚就另一個樣!」幾個女士Whatsapp群組中互吐苦水,吐完就去洗衫洗碗。

看看Youtube、碌碌IG、吐吐苦水等都輕而易舉,既能避開問題的,又能重獲好心情,總是煩惱時的最佳選擇。只是當下過了,大家的期望落差原封不動,吵吵鬧鬧依舊上演。

香港不少家庭都是為「搵兩餐」而籌謀。其實,這「兩餐」多少才足夠?怎樣才算一個理想的好家庭?這許多的期望,從來沒探討、規劃過。家庭成員各自各、過得一日得一日。父親一輩子為著養妻活兒勞碌、母親為著日常瑣事勞心、子女不知為著什麼勞累。這樣不明不白、重重複複過了一輩子,你有你的生活、我有我的忙碌。心滿意足還好,心有不甘的話,可能到死仍有十萬個為什麼。

背後的期盼一直沒有充分溝通,大家就不會站在同一個層面討論,你關心的是家事、他關心的是公事,引發紛爭幾乎是無法避免,最終「講多句都費事」,應該不是大家所樂見。家庭作為生涯的十大範疇之一,在每人生涯的不同階段也發揮著重要的角色,在關鍵時刻總有最意想不到的支持。所以在個人的生涯規劃之外,家庭的生涯也需要規劃。當每個人對於家庭的期望與目標都有充分的表達和尊重,就算不同的也能互相支持,依靠著最緊密的團隊,成就自己同時成就對方;而當大家有所成就、更有力量之時,就更可合力完成家庭整體的相同期望、共同追求,圓滿了生涯的重要拼圖。「凡家道所以持久者...不恃一二人之驟發,而恃大眾之維持。」著名之持家者曾國藩所言亦如是。

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在決定組成家庭的一天,大家總有過美好的幻想,想在當中獲得滿足的期盼。不如從今開始,為這個人生「Project」共同努力。大家不妨學習應用生涯規劃的框架、角度和方式,多了解家人的特質和想法。有共通的部分固之然開心,不同的話也可以看成發展新興趣的機會。大家每日的溝通話題也可能從自說自話,改為探討家庭發展的「共同語言」。當大家有一致的期望,不但改善溝通、關係,而共同達成的成果,更能成為家庭最好的連繫與回憶。

作者:Matthew 
過去十年從事生涯規劃及青年發展工作,生涯發展學院主席,香港生涯規劃協會顧問、課程總監及首席培訓師,國際生涯發展培訓師(CDI)、香港生涯規劃發展培訓師(LPDI)、國際生涯發展諮詢師(CDA)、國際認證職涯服務規劃師(CCSP)、全球職涯發展師(GCDF)、特殊兒童溝通指導師

過去主題文章 
《生涯發展迫在眉睫 盡快「0+0」無庸置疑》
《給經常講課的導師也重重的上一課》

《老師竟然比十幾歲仔挑機》

《學歷都會過期,而學習又遙遙無期?》
《特首選舉口號的生涯啟示》
《不要讓生涯發展成為又一個「傳聞」》

《不要在自己的生涯路上「禁足」》

《讓我們的生涯困擾「動態清零」》
《我們都可以是人生最終勝利者》
《又禁堂食,除咗硬食,你仲可以……》

《桃花全非,人面卻依舊?》
《開了一刀,順道為自己的生涯也開一刀》
《做自己人生遊戲的MVP》
《三個不看就後悔的選科秘訣》
《To Do, or Not To Do》
 
《還在授人以漁?是時候授人要漁》 
《為下一代的生涯 要學好生涯規劃》 
《有得揀你都唔識揀》 
《香港又慢咗一步—望穿秋水的初中生涯規劃》 
《今日的你要打倒昨日的你》 
《「講極你都唔明」—但再唔講可能恨一世》 
《賣青春不如賣Favourite》 
《趁暑假玩轉自己的未來》 
《生涯規劃都可以轉運?》 
《因為「溝」到所以先鐘意? — 愛就要勇敢去追》 
《放榜前你不可不知道的一件事》 
《一個10歲小學生的生涯獨白》 
《其實說穿了,生涯規劃只不過是………》 
《從小就需要生涯規劃?—讓青少年有一個對自己生命負責的能力》 
《疫情變幻難以規劃?「生涯規劃」可以是應對變化的「萬用匙」》 

生涯發展學院 (www.facebook.com/ldihk)
非牟利教育機構,成立於2020年,凝聚香港的生涯發展國際認證專業人才及專家學者,專注推動香港生涯發展教育的專業發展,建構完整的生涯培訓及認證體系,持續擴大香港的生涯發展生態圈。

香港生涯規劃協會 (www.lpahk.org)
成立於2016年,是非牟利的教育組織,亦是全球首個、百年歷史的生涯發展專業機構—國際生涯發展學會(NCDA)於香港的認可授權,提供專業而多元化的服務及活動,鼓勵青年「認知自己,成就自己,貢獻自己」,推動香港生涯規劃教育的發展。




洞見生涯

** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **

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阿根廷

疫情近三年,近日「0+3」的安排雖可喜,但更多人期盼的是盡快復常通關,讓外國旅客自由來港,振興經濟,重現國際大都會的風采。然而除了出入境,生涯發展也需要盡快「0+0」,方可讓社會與人才同步發展、急起直追。

現時不少青少年的生涯仍是實施「7(高中、大專)+ 7(初中、高小)」的隔離,在讀書時期就單純讀書考試,對社會、職場的需要置之不理,抱著「到時再算」的心態,未為「讀書後」階段備戰,必要技能欠奉的例子多不勝數。人際關係與溝通沒有熟練,最多僱主投訴就是「唔識做人」,同事間最多出現的就是互相欺壓、辦公室政治凌駕工作,所以最常聽到對工作的不滿都是集中於「關係」,而近日科技園、政府處理喵坊安排的溝通協調已夠貽笑大方。財富管理與投資沒有培養,月光族常見,但人工高也不代表一直是人生贏家,只識儲蓄在通脹下財富貶值已算不賴,胡亂投資最後負債累累屢見不鮮。抗逆能力與健康沒有鍛煉,面對壓力避而不理,以不良習慣麻醉自己又影響健康,抑鬱焦慮個案有增無減,也有人將之轉移至家人子女,家庭、社會的怨氣與悲劇代代相傳。「社會大學」的確可彌補不足,只可惜青年要耗費光陰跌跌踫踫,社會也因人才缺乏而賠上幾年光景浮浮沉沉。

政府其實逾十年前已於高中推動生涯規劃,而以學生前景為指標的大專亦應有一直關注,理論上「0+7」早已實現;而上年起教育局更提出初中、高小要逐步推行生涯規劃教育,早前與一位校長討論也認同意識可於幼稚園起培養,也算逐步呈現「0+0」的好態勢。然而與疫情的隔離政策一樣,要挽回旅客對香港的信心和熱情,不是政策改了就有實際改變。

高中大專推行生涯規劃的人士欠缺專業、水準參差早有論述,有機構招攬大專生培訓兩日就入校教生涯規劃,難怪不少學生覺得學校的生涯規劃沒有幫助。而教育局現今要在高小推行,我收到教育界同工最多的回應就是欠缺支援,令教師學校都無所適從,這也是香港教育制度的老問題。教務、行政等工作日益繁重,要不熟悉生涯規劃的教師調整課節、教材,加入生涯規劃元素已夠強人所難,是否將重擔交由教師推動應開放討論;就算有心的教師持續進修,卻表示局方安排的課程名額不足,空有理論無助實務教學工作,唯有自費修讀我們的課程「自救」,因為有國際水準專業認證、又能涵蓋實踐應用的課程幾乎沒有。要於高小推動生涯規劃困難重重,所以短期內普遍最多仍只能是「0+3」的水平。

大家都說香港人才流失、優勢減弱等問題殷切,要提升香港青少年的競爭力,無論疫情還是生涯的隔離都必須「0+0」,讓青年盡快與社會、世界接軌;而當中的關鍵之一在於專業生涯人才的培育。在香港作為中大以外唯一有國際專業認證生涯工作者課程的機構,我們來年將舉辦逾千個生涯規劃活動、培養逾百位具實踐應用能力的生涯專業工作者,邀請你和更多同路人加入這個領域,集合商業、教育、社福等各界資源,合力擴大生涯發展生態圈。

作者:Matthew 
過去十年從事生涯規劃及青年發展工作,生涯發展學院主席,香港生涯規劃協會顧問、課程總監及首席培訓師,國際生涯發展培訓師(CDI)、香港生涯規劃發展培訓師(LPDI)、國際生涯發展諮詢師(CDA)、國際認證職涯服務規劃師(CCSP)、全球職涯發展師(GCDF)、特殊兒童溝通指導師

過去主題文章 
《給經常講課的導師也重重的上一課》
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《讓我們的生涯困擾「動態清零」》
《我們都可以是人生最終勝利者》
《又禁堂食,除咗硬食,你仲可以……》

《桃花全非,人面卻依舊?》
《開了一刀,順道為自己的生涯也開一刀》
《做自己人生遊戲的MVP》
《三個不看就後悔的選科秘訣》
《To Do, or Not To Do》
 
《還在授人以漁?是時候授人要漁》 
《為下一代的生涯 要學好生涯規劃》 
《有得揀你都唔識揀》 
《香港又慢咗一步—望穿秋水的初中生涯規劃》 
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《「講極你都唔明」—但再唔講可能恨一世》 
《賣青春不如賣Favourite》 
《趁暑假玩轉自己的未來》 
《生涯規劃都可以轉運?》 
《因為「溝」到所以先鐘意? — 愛就要勇敢去追》 
《放榜前你不可不知道的一件事》 
《一個10歲小學生的生涯獨白》 
《其實說穿了,生涯規劃只不過是………》 
《從小就需要生涯規劃?—讓青少年有一個對自己生命負責的能力》 
《疫情變幻難以規劃?「生涯規劃」可以是應對變化的「萬用匙」》 

生涯發展學院 (www.facebook.com/ldihk)
非牟利教育機構,成立於2020年,凝聚香港的生涯發展國際認證專業人才及專家學者,專注推動香港生涯發展教育的專業發展,建構完整的生涯培訓及認證體系,持續擴大香港的生涯發展生態圈。

香港生涯規劃協會 (www.lpahk.org)
成立於2016年,是非牟利的教育組織,亦是全球首個、百年歷史的生涯發展專業機構—國際生涯發展學會(NCDA)於香港的認可授權,提供專業而多元化的服務及活動,鼓勵青年「認知自己,成就自己,貢獻自己」,推動香港生涯規劃教育的發展。