1987年創立的萬碧發展(Million Tech),以條碼(Barcode)技術起家,随着AI發展,Million Tech聚焦智能教育領域,開發智能圖書館系統和Library GO AI平台,透過AI激發兒童想像力,提高閱讀興趣。而利用該系統整理圖書,原本需時3周涉及大量人力的工作,半天甚至1 小時就可完成。
Million Tech創辦人謝小江。巴士的報攝
公司成立38年,不少零售集團都是使用公司的條碼和POS系統,現時醫院、藏書5萬冊的立法會圖書館,也是使用公司的技術整理檔案。Million Tech創辦人謝小江接受《巴士的報》專訪時表示,公司38年來始終以解決實際問題為核心,從條碼技術起步,到如今轉型AI教育科技,正是因為看到AI能真正幫助老師減輕負擔、學生增加閱讀興趣,並在這個充滿干擾的時代,讓知識重新成為焦點。
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Million Tech的智能圖書館系統以RFID(射頻識別)技術為核心,取代傳統條碼系統,大幅提升圖書館運作效率。巴士的報記者攝
Million Tech自主研發Library GO——全港首個以開源KOHA為基礎、深度融入AI的校園閱讀推廣平台。Million Tech提供圖片
生成的圖像可製成AI創讀卡(打印成實體卡片收藏)或印上環保袋,成為獨一無二的閱讀紀念品。巴士的報記者攝
學生閱讀完書籍後,只需將閱讀報告、心得或想像描述輸入平台,系統便能即時將文字轉化為獨一無二的AI圖像。Million Tech提供圖片
Million Tech與呂明才小學合辦比賽。巴士的報攝。
校長表示,未來計劃在學校引入更多AI元素。巴士的報記者攝
RFID技術加速圖書借閱與管理
Million Tech的智能圖書館系統以RFID(射頻識別)技術為核心,取代傳統條碼系統,大幅提升圖書館運作效率。傳統方式盤點一萬本書往往需要三週時間,並涉及大量人力;如今透過RFID技術,只需半天甚至一小時即可完成,讓圖書館老師從繁瑣行政工作中解放出來,專注推動閱讀活動。
Million Tech的智能圖書館系統以RFID(射頻識別)技術為核心,取代傳統條碼系統,大幅提升圖書館運作效率。巴士的報記者攝
借閱方面,系統支援一次借閱多本書,速度提升3倍以上,小息時間內學生可借出更多書籍,幫助他們更快接觸知識。系統更具靈活部署功能,例如可在圖書館外設置借書櫃,或在閱讀周活動中放置專屬書架,讓借書不受空間限制。
謝小江分享,目前已有超過100間香港中小學採用此系統。學校的回應顯示,教師行政負擔明顯減輕,學生借書量增加,閱讀習慣逐步養成。一位老師更拍攝影片分享借書速度之快,讚歎系統「改變了圖書館的面貌」。此外,系統整合數據分析功能,能追蹤借閱偏好,為老師提供個人化建議書單,進一步優化圖書館資源分配。
Library GO AI平台:香港首個基於KOHA的AI圖書管理系統
此外,Million Tech自主研發Library GO,全港首個以開源KOHA為基礎、融入AI的校園閱讀推廣平台。
Million Tech自主研發Library GO——全港首個以開源KOHA為基礎、深度融入AI的校園閱讀推廣平台。Million Tech提供圖片
謝小江介紹,Library GO不僅完整保留借閱記錄、資料輸入等傳統功能,更透過AI讓圖書館變得更智能、更具互動性。它將AI轉化為閱讀與創作的橋樑,讓學生從「讀完一本書」延伸到「用自己的方式重新詮釋故事」,把圖書館打造成創意與學習的樂園。
學生閱讀完書籍後,只需將閱讀報告、心得或想像描述輸入平台,系統便能即時將文字轉化為獨一無二的AI圖像,並支援打印成實體卡片或印製在環保袋等日常用品上。讓孩子感受到「我的想法可以變成看得見的東西」的成就感,大大提升閱讀投入度與創作意欲。
生成的圖像可製成AI創讀卡(打印成實體卡片收藏)或印上環保袋,成為獨一無二的閱讀紀念品。巴士的報記者攝
學生閱讀完書籍後,只需將閱讀報告、心得或想像描述輸入平台,系統便能即時將文字轉化為獨一無二的AI圖像。Million Tech提供圖片
中華傳道會呂明才小學圖書館使用該系統,校長梁漢基表示,引入智能圖書館系統後,學校圖書館不再只是借書的地方,而是推動閱讀與創意的核心空間:「智慧圖書系統令學生借書更加便利之餘,他們提高了閱讀的興趣。老師亦因為點書等行政工作少了,可以放多些時間在推動閱讀,提高學生閱讀興趣和閱讀習慣。」
中華傳道會呂明才小學校長梁漢基。巴士的報記者攝
AI繪本封面即席創作比賽:激發即興創意
公司近日與中華傳道會呂明才小學合作,舉辦第一屆荃葵青AI繪本封面即席創作比賽。此次比賽以「即席創作」為核心,學生將讀後想法上傳到Library GO平台,AI便即時生成繪本圖像。整個過程無需任何事前準備,以免家長過度介入,強調孩子純粹的即興想像,避免家長過度介入,讓他們的天馬行空真正被看見。
生成的圖像可製成AI創讀卡(打印成實體卡片收藏)或印上環保袋,成為獨一無二的閱讀紀念品。評審根據作品的創意、與故事的連結度及整體表達進行評獎。
Million Tech與呂明才小學合辦比賽。巴士的報攝。
校長表示:「以往因為技術所限,未必能實現孩子天馬行空的想像,但有了AI工具的幫助,他們就可以做到。閱讀在小朋友的成長階段尤其重要,父母伴讀和價值觀的建立,往往都是透過圖書而來。」
他說,比賽的核心目標是激發學生的創造力。因此借鑒了SCAMPER創意思考法中的『反向』技巧,引導他們對創新改編的經典故事進行思考。例如,我們會和學生一起探討,在龜兔賽跑的故事中,兩者是否一定要競爭,或者有沒有合作的可能。我們希望透過繪本創作,自然地進行品德與情意教育,讓學生在親手改編與創作的過程中,更深刻地領悟故事的真諦。
校長表示,未來計劃在學校引入更多AI元素。巴士的報記者攝
校長亦表示,未來計劃在學校引入更多AI元素,例如無螢幕伴讀機、班房數字人計劃,以及AI Fitness系統。目標是讓AI技術自然而然地融入日常學習的每一個環節,成為輔助學生探索與成長的無形夥伴。
謝小江指 :「當我們看到連幼稚園的學生都能借助AI,將構思轉化為有模有樣的畫作時,更加確信了我們的信念:AI的角色並非取代孩子的創造力,而是成為一種強大的輔助工具,幫助他們將腦海中天馬行空的想像,變成眼前可見的現實。從小培養這種與科技協作、實現創意的思維模式,將使他們在未來更具優勢。」
計劃拓展澳門及一帶一路市場
展望未來,Million Tech將持續發展在智能教育領域的佈局,如整合電子書管理、AI健身追蹤和自學平台。謝小江表示,公司將繼續與學校合作,透過不斷對話與傾聽,真正解決老師、校長及學生的實際痛點,讓科技成為教育現場的實質助力。
此外,公司亦計劃逐步擴展業務,先向澳門輸出經驗,並考慮進軍東南亞及一帶一路國家,將香港的智慧教育方案帶到更廣闊的區域。
自異國來,卻在香港一步步走出自己的路,擁有了第二個溫暖的家。來自「一帶一路」國家塞拉利昂共和國的工程師Fakeh Moses,不僅憑藉扎實的工作能力,為本港多項基建貢獻技術專長,以專業與汗水見證這座城市成長和蛻變,他更在工餘參與「共創明『TEEN』計劃」,擔任少數族裔基層青年的「友師」,聆聽、陪伴及協助他們解決日常生活困難,鼓勵他們積極面對生活,Moses更因此獲特區政府頒發「積極參與獎」表揚其貢獻。
現時正為本港北都建設出一分力的Moses接受《巴士的報》專訪時坦言,香港已成爲他「第二個故鄉」,多年來感受到香港具備不斷追尋發展的韌性與活力,未來希望能把這份動力帶回家鄉塞拉利昂,讓更多當地青年奮發向前。
塞拉利昂工程師Fakeh Moses視香港為第二故鄉。巴士的報記者攝
匠心打造優質工程 實幹精進專業能力
Fakeh Moses曾在内地高校研讀工程專業,2017年加入中國建築工程(香港)有限公司(下稱:中建香港),不僅參與過將軍澳海水化淡廠、將藍隧道、中環及灣仔繞道隧道工程等多個本地基建項目,更贏得公司認可,獲派前往印度與迪拜開拓海外市場,助力公司深化國際業務布局。
回憶過往的工作經歷,Moses表示,他印象頗深的是有一年的農曆新年假期,為推進工程進度,他不得不放棄與家人團聚的時光,在工地上與同事堅守崗位,攜手克服工期壓力。雖然加班奪去假期的歡聚,但當他看著圖紙上的規劃可在短時間內輪廓初現,他不由深感欣慰,「自己是享受其中的,因為能看到自己的辛勞,是為城市進步和市民便利作出貢獻,這是值得的。」
Moses不僅在工作中辛勤付出,亦積極汲取管理與協作經驗,讓每一次任務轉化為推動自身專業成長的動力。巴士的報記者攝
除了前線辛勤付出外,Moses亦在工作中積極汲取管理與協作經驗,讓每一次任務也轉化為推動自身專業成長的動力。在印度和迪拜期間,他負責過印度海德拉巴國際機場客運大樓、迪拜運動城、迪拜商場酒店等多個項目的合約協調工作,與當地合作夥伴緊密協作,確保合約條款準確落實。
在Moses看來,這些異國工作經歷,不但幫助他拓展項目管理視野,見識不同市場環境下的工程模式與行業規範;更為其後他返回香港,擔任高級合約經理崗位,奠定堅實基礎。他坦言,多元文化的工作體驗,助他適應不同市場規則,學會如何靈活應對,也能更好地與人溝通協調,兼顧各方利益與項目目標。
印度海德拉巴國際機場客運大樓。圖片來源:中建香港
迪拜運動城項目。圖片來源:中建香港
作為工程師出身的Moses,起初將工作重心放在工程技術細節與施工品質上,更多時候是關注如何將工程建設得更穩固、更安全;但在轉為合約經理後,他逐漸在工作中建立起全局思維,學會將成本控制與風險管理,融入工程項目涉及的各方利益之間,「要懂得如何協調不同方的需求與預期,才能保證項目資金的合理分配。」這讓他意識到,工程項目的目標不單是要蓋得好,更要懂得把資金都花在刀刃上,在工程質量與經濟效益間找到平衡,協調好各方訴求,推動項目兼顧品質與成本。
對於Moses而言,工程項目的目標不單是要蓋得好,更是要懂得把資金都花在刀刃上。巴士的報記者攝
以友師之名 用陪伴點亮青年前路
除了工作,Moses在本港的工餘時間,亦積極投身義工服務,為身旁青年送上關愛。他在中建香港的支持下,報名參與了政府的「共創明『TEEN』計劃」,擔任少數族裔基層青年的友師,聆聽他們在日常遇到的困惑,鼓勵他們以積極的心態迎接生活。
「中建香港」積極鼓勵員工參與「共創明『TEEN』計劃」。圖片來源:中建香港
Moses分享了一則暖心故事。他說,計劃中一位成員的母親,曾在孩子遇到心理困擾時,專程致電給他,希望他能及時聯繫孩子,助排解壓力。Moses對家長能在孩子最需要幫忙時想起他,讓他深受感動,即使他並非專業心理輔導人員,但願意陪伴孩子們傾聽心事,讓家長們把他視為值得倚靠的人,對他而言,這是一份頗為珍重的託付。
就是這份真誠的付出、對孩子的支持與陪伴,讓Moses得到特區政府的肯定,2025年12月獲政務司司長陳國基親自頒發「積極參與獎」,以表揚他在義務工作的傑出貢獻。
在2025年12月,Moses(一排右三)獲政務司司長陳國基親自頒發「積極參與獎」,以表揚他在義務工作的傑出貢獻。圖片來源:中建香港
這份殊榮讓Moses喜出望外,「我所做不過是一些小事,不像科學研究那麼偉大,只是在我力所能及的範圍,成為孩子們的聆聽者與陪伴者。」但他十分感激港府的認可,也感謝中建香港提供參與計劃的機會,讓他能在忙碌的工作之餘,貢獻社會。
他提到,中建香港十分支持同事擔任義務工作,更會提供「義工假」,讓員工服務社群,讓同事更有動力為社會傳遞溫暖。Moses表示,他會繼續做好友師這個任務,希望可陪伴更多孩子,為有需要的青年照亮前行之路。
Moses提到,中建香港十分支持同事擔任義工,更提供「義工假」讓員工服務社群。圖片來源:中建香港
中建香港員工積極為社會做義工,傳遞溫暖。圖片來源:中建香港
築路北都交通樞紐 期待未來回饋家鄉青年
在中建香港目前開展的「粉嶺公路(古洞段)改善工程及相關工程」項目中,Moses負責協商各類相關合同,確保項目在合約框架下穩步推進、風險可控。作為高級合約經理的他,不僅要平衡各方權益,有效控制成本、實現資金價值最大化,更能為北部都會區的建設出一分力。
「粉嶺公路(古洞段)改善工程及相關工程」項目規劃示意圖。巴士的報記者攝
「粉嶺公路(古洞段)改善工程及相關工程」項目建設現場。巴士的報記者攝
「我的工作像是擔任一位領航者,讓團隊同事可穩步推進建設進度,有效規避潛在風險。」Moses提到,粉嶺公路(古洞段)處於古洞北新發展區核心地帶,對未來北都的交通網絡具關鍵戰略作用。對他而言,每一筆資金的協調、每一份合約的敲定,都是為北都的交通網絡鋪設基石,令他更添動力與使命感,希望可逐步見證北都的宏偉規劃從紙上走向現實。
隨着Moses與團隊成員們携手推進粉嶺公路(古洞段)的工程進度,北都居民的出行藍圖正漸次化為現實。巴士的報記者攝
被問及對北都發展有何期待,Moses說,北都將為香港未來建設注入強勁動力,能有效為香港帶來更多科研、創業及工作機會,讓更多像他一樣懷着夢想的海外人士,能憑藉自己的專業知識和經驗,在這座城市實現個人價值,令香港的發展愈發欣欣向榮。他對北都的日後發展充滿信心,期待更多來自世界各地的人才匯聚北都,推動其成為香港未來經濟增長的新引擎。
Moses與團隊成員會親身到粉嶺公路(古洞段)工程現場視察進度。巴士的報記者攝
北部都會區。資料圖片
展望日後,Moses希望能有機會將自己在香港所積累的人生收穫,回饋家鄉塞拉利昂,讓更多的當地青年奮發向前。他特別提到,香港不斷追尋發展的韌性與活力,是這座城市得以在國際舞台上突圍而出的重要因素。
他認為,香港是一座日新月異、時刻進步的城市,北都在當下積極推進的建設節奏,正是這份革新精神的體現。想在未來的發展中獲取優勢,應學會與時並進、持續創新,他希望不單推動自身持續成長,也能激勵更多塞拉利昂年輕一代,在日後的職業生涯中積極進取,努力成為更好的自己。