石中英〈報童〉的瞬間自省：憶艱苦歲月 每份賺五仙 換來一生慈悲

七十年代的香港，是霓虹初亮、經濟起飛的「黃金前夜」；而在繁華的縫隙中，有無數身影在晨昏間奔跑穿行。​ 擠在天台木屋的貧苦一家、趕在上學前派報的報童、晚上在碼頭當苦力的學生哥……這些在時代夾縫中掙扎前行的面孔，無一不是散文集《我愛秋風勁》中鮮活躍動的人物。

適逢該書出版50周年，《巴士的報》邀請到作者石中英親述往事。跨越半世紀，他在〈報童〉一文的感悟更為清晰：歲月或許帶走了生活的困頓，卻不應帶走對他人的慈悲。

散文集《我愛秋風勁》作者石中英（左）、《巴士的報》社長盧永雄（右）。巴士的報記者攝

筆尖刻畫香港風雲歲月

 《巴士的報》社長盧永雄在介紹石中英時，以一「奇」字來形容他。事實上，這一形容頗為貼切。楊向杰，筆名石中英，含著金湯匙出生的「洋買辦」之孫、「西關大少」之子。然而，他的人生並非一帆風順，年少時曾牽涉「六七」事件，經歷牢獄歲月；其後投身教育，曾在不同日夜校執教，在黑板上寫下知識，也寫下對未來的期盼。

《巴士的報》社長盧永雄。巴士的報記者攝

之後他毅然轉換跑道，出任華南旅行社董事、成為香港買辦，2004年更推動促成了法國湯姆遜集團旗下電子公司與中國TCL企業的合併協議，成為世界最大彩電企業。 不過，盧永雄亦強調這次並非細數他的「發達史」，而是希望透過書中〈報童〉一文，與他一同回望香港六七十年代那段風雲起伏的歲月。

「少爺仔」變為報童

石中英憶述，十三、四歲時家道中落，因生活拮据，經同學介紹開始為《青年樂園》派報。每周三放學後，他便到灣仔取報紙，按址派送。從「少爺仔」變為報童並不容易，他苦笑道，「最難搞的就是派深水埗區、塘尾道那些，拿著地圖走來走去找不到。」

問到派報收入時，他掰著手指細述：「每派一份賺五仙。而一天派四十份，總收入約兩元。」他解釋，這兩元在六七十年代的香港頗為管用，足以應付一天基本開支，「返學巴士費兩毫、早餐維他奶兩毫、麵包一毫，最貴的午餐是約兩元的菠蘿牛肉飯。」微薄的收入沒有讓他自怨自艾，憶起當年，他反而淡然笑道：「最後可能還剩下兩毫子，對我來說已經是很好的一件事。」

由培僑中學校長吳康民「幕後策劃」創辦的《青年樂園》。石中英供圖

迷路尚且是小事，石中英派報時更遇過不少意外。有次上舊樓派報按鈴時，突然有惡犬衝出，嚇得他從樓梯滾下兩層，跌至全身瘀傷。但因曾在勞動中掙扎過，他才格外體會到每一分錢的重量與艱辛。

勿因走遠而忘記來時路

亦因這段經歷，讓他在成為老師的某個早晨，撞見一名報童時，內心泛起複雜的漣漪。那報童為趕上電梯，匆忙中用拖鞋卡住門。起初，他一陣惱怒，「我上班，你還伸隻鞋出來阻頭阻勢。」可就在那一瞬間，記憶猛然湧現——他十幾歲時，不也曾為生計而這樣奔跑嗎？

成為老師的石中英。石中英供圖

與他放學後才派報不同，眼前這報童為賺取生活費，連上學前也得趕送日報。他認為，自己走過的路，不該成為俯視他人的階梯，「為甚麼我現在做了老師，打了領呔，要對帶著校徽準備上學的報童這樣呢？」徐徐話語中，沉澱著一份深刻的自省與共情。

事隔數十載，石中英的話語中，依然沉澱著一份深刻的自省與共情。巴士的報記者攝

不應「憎人富貴厭人貧」

盧永雄雖未做過報童，但他笑言自己中學時也曾到公屋派補習社傳單。他認為這個故事極具教育意義，「許多人在度過難關後，容易忘記曾經的艱苦，甚至對仍在掙扎的人缺乏同理心」，即所謂「憎人富貴厭人貧」。

香港經濟在數十年間高速發展，社會面貌已大不相同。因此，盧永雄亦提到如今許多年輕人未必了解過往生活的艱難，也較少經歷類似的勞動體驗，這或會影響他們的生存與應變能力。他認為，像《我愛秋風勁》這樣的書籍，能幫助新一代認識過去，而透過影片、數位敘事等形式呈現〈報童〉這類故事，也是一種有力的傳承方式。

散文集《我愛秋風勁》作者石中英（左）、《巴士的報》社長盧永雄（右）。巴士的報記者攝

收看專訪完整版：https://www.bp-links.com/p/11154

與此同時，石中英將《我愛秋風勁》散文集中部分章節轉化成AI短片，除了能夠在專訪的完整版觀賞，該系列AI短片將於2026年香港書展期間正式首播，並同步舉行短片發佈活動。

活動名稱： 「文學中的六・七十年代香港」——《我愛秋風勁》AI短片發佈會
主辦單位： 火石文化
日期： 2026年7月18日（星期六）
時間： 下午3時正
地點： 香港灣仔會議展覽中心
發佈攤位： 1C-B27（微言出版）
主持： 黎文卓、陳偉中

今年是金文泰中學成立100年周年，匯聚了歷屆校友、師長與好友，共同回望香港首間官立中文中學走過的風雨百年。1967年畢業的楊向杰(原名楊宇杰），畢業30多年後積極回饋母校。2008年汶川大地震後，他促成金文泰中學與北川中學結成姊妹學校，分別成立「金文泰中學北京大學清華大學獎學金」和「北川中學北京大學清華大學獎學金」，鼓勵兩家中學學生考入北京大學和清華大學，北川中學已有22名畢業生考入內地這兩家最高學府。

金文泰中學1926年創校，當時正值香港教育資源匱乏、華人子弟接受母語教育機會有限的時代，金文泰中學成為首家官立中文中學，承載了中華文化在香港薪火相傳的重任。

金文泰中學1967年的畢業生楊向杰過去數十年一直以實際行動詮釋對母校的深厚情感。

1967年畢業的楊向杰，離開學校三十多年後，在師兄謝鏡添的追思會上，遇上同學梁中昀，梁中昀鼓勵他重返母校。楊向杰回到母校，2003年為校舍新翼捐贈了「楊宇杰綜合活動中心」，隨後在2007年成立「謝鏡添、梁中昀、楊宇杰基金會」，初期主要贊助學校後勤活動。他謙虛地表示：「我受學校恩惠很大，理應回報。」

楊向杰回到母校後，2003年為校舍新翼捐贈了「楊宇杰綜合活動中心」，其後更成立「謝鏡添、梁中昀、楊宇杰基金會」。

前港督金文泰孫兒賀辭在百周年晚宴中播出

金文泰中學以提倡中文教育的第十七任港督金文泰爵士命名，為紀念金文泰中創校百周年，他親赴英國，探訪前港督金文泰爵士的孫兒大衛·金文泰爵士，邀得他攝錄賀辭，在金文泰中學100周年校慶晚宴上播出。

楊向杰認真觀看前港督金文泰的孫兒——靠自己對社會貢獻而封爵的大衛·金文泰爵士恭賀辭影片。

推動金文泰與北川結成姊妹學校

2008年5月12日，四川汶川發生8級大地震，北川羌族自治縣的北川中學是傷亡最為慘重的學校之一。當時已協助法印資本控股佛山東莞兩彩管廠-打造了廣東最大的顯示器件公司(TGDC)的楊向杰，響應生意夥伴四川長虹電器股份有限公司的呼籲，迅速提供物資援助。翌年，在各方推動下，北川中學與金文泰中學締結成姊妹學校。

楊向杰成立「北川基金」，全力贊助兩校師生互訪交流。這份交流至今已持續近18年，累計有數百名北川師生參與，同屆校友李劍榮，每批親力親為，奔波川港兩地，居功至偉。此外，他與另一位「80後」校友張適時共同創立「金文泰中學北京大學清華大學獎學金」和「北川中學北京大學清華大學獎學金」，鼓勵北川學生努力學習，考入這兩所頂尖高等學府。目前已有22名北川優秀學子達成心願。

楊向杰成立「北川基金」，全力贊助兩校師生互訪交流。

楊向杰欣慰地分享：「七年之內，這些原本在山區的孩子，十幾年前是未想過會有一個人去到北大清華讀書，但現在到去年為止，7年間已有22個學生拿到了我和張適時校友的獎學金，去北大清華讀書。這也讓我們在互相促進的過程中，感到由衷的喜悅。」

楊向杰獲頒感謝狀。

「能不能帶山裡的孩子看看海?」

北川中學主任鄒建這次專程從北川到港，參加金文泰中學一百週年校慶。鄒建回顧這段跨越18年的情誼時 : 2008年地震後，北川中學在長虹公司幫助下異地復課，正是那時認識了楊向杰。

當時的北川中學校長劉亞春向楊向杰提出:「能不能帶我們山裡的孩子去看看海？」就是這個樸素的願望，開啟了兩校至今18年的交流，楊向杰帶北川的師生去淺水灣，講香港的歷史，講這片土地的變遷，每一句話裡都藏著期望。

北川中學主任鄒建希望學生看到的是知識的海洋、視野的海洋、希望的海洋，亦期待下一個18年。

「楊先生給予的不僅是資金支持。」鄒建說。「從前年起，楊先生還增設了資助北川學子來香港讀大學或研究生的獎學金。一間山區學校，十幾年前沒人想過能考上北大清華，但楊先生堅持了18年。」

鄒建說，18年前帶孩子們出來看海，是地理上的海 ; 現在再出來，希望他們看到的是知識的海洋、視野的海洋、希望的海洋。「我們期待下一個18年，長長久久。」

設獎學金鼓勵母校學子赴英深造

楊向杰也心繫母校學子的長遠發展，他與同屆校友吳自豪共同設立了「金文泰爵士獎學金」，鼓勵金文泰中學的同學或校友前往英國深造。信佳國際集團主席兼董事總經理吳自豪表示，自己本身從事電子工業，曾將教育投影儀、水間裝置等產品捐贈予母校，並贊助校內獎學金，支持年輕一代的學習與校園活動。

他表示，他和楊向杰都希望引入更多人工智能、科技應用等新知識，為母校師生提供更多支援，推動終身學習。

談及與北川中學結成姊學校，吳自豪說：「如今學校與北川中學的交流已成為慣例、常態，我覺得這是一件非常有意義的事。」

楊向杰與同屆校友吳自豪共同設立了「金文泰爵士獎學金」，鼓勵金文泰中學的同學或校友前往英國深造。

教育局前局長、金文泰中學校友吳克儉表示，香港特區政府一直鼓勵學校與內地建立交流聯繫，增強家國情懷，金文泰中學與北川中學的姊妹學校關係正是在這一政策背景下促成。汶川地震後，香港校友義不容辭，隨即展開捐獻、協助重建校舍及新課程。

他指出，兩校自此建立起每年互訪的長效機制，每年約有30名北川學生來港、30名香港學生赴北川交流。他曾參與兩地學生的聚會，認為兩校交流不僅限於互訪，更包括學術上的切磋，亦期望未來兩校學生能組隊參加國際比賽。

教育局前局長、金文泰中學校友吳克儉。

香港地方志中心副總編輯、中國社會科學院研究員劉蜀永表示，在金文泰中學校友楊向杰的資助和推動下，金文泰中學在推動香港與內地的教育交流方面，做了許多有益的工作。他說：「從2008年以後，前前後後有十幾批北川中學的學生到香港來訪問，同時也有金文泰中學的學生到內地去訪問。這樣就加深了香港學生對國家的了解和認同，同時也使內地的學生對香港，甚至對整個世界的形勢有更多的了解。」

香港地方志中心副總編輯、中國社會科學院研究員劉蜀永。

劉蜀永認為，這是金文泰中學這些年來一項非常有意義的工作。他希望今後這方面的交流能進一步加強，讓香港更好地融入國家發展大局，體現香港作為國家對外開放窗口的角色。

全國政協委員, 立法局議員, 香港地方志中心總編輯劉智鵬指，金文泰中學一百周年是香港教育發展史上的里程碑。他回顧道，一百年前的1926年，香港教育條件匱乏，政府學校以英文為教學語言，阻礙了許多沒有英語基礎的華人子弟入學。金文泰中學以中文教學的出現，成為香港社會發展的重要突破。

全國政協委員, 立法局議員, 香港地方志中心總編輯劉智鵬。

他強調：「金文泰中學作為香港首屈一指的中文中學，很大程度上體現了愛國主義教育的精神。」在北川同胞需要幫助的時候，金文泰中學的師生義不容辭地與他們對接，成功結為姊妹學校。他形容整個故事非常勵志，也符合金文泰中學一百年前創校時的精神。劉智鵬讚揚道：「楊向杰是一位非常傑出的校友，在社會上很有成就，開創了許多新產業，同時不忘回饋社會。他是一位有能量、充滿正向思想的前輩，也是金文泰中學非常傑出的校友代表。」

百年校慶，既是對過去的致敬，也是對未來的期許。楊向杰等一代代校友以低調而堅定的力量，守護母校傳統，延續教育情懷，讓金文泰中學的精神跨越山海，薪火相傳。在這份溫暖力量的推動下，金文泰中學必將繼續書寫更多育英才、暖人心的教育佳話。