教育死亡方程式

早前與年青人討論政府要取消今年高考歷史科試題----「1900年到1945年日本為中國帶來利多於弊」。年青人說取消這試題，對考生不公平，因為若有考生花了超過正常時間去作答此一試題，若然取消，他的分數就會被拉低。我認為，事情發展到這個地步，總會有這樣或那樣的不公平的指控。若不取消試題，那些回答同意「1900至45年日本為中國帶來的利多於弊」的考生，拿不到高分，也會說因為社會的反對，令他得分低，這對他不公平。說到底，還是出題目者及審批者鑄成大錯。

我覺得現時的香港教育有兩大問題：通識化和違法達義的理念，加起來就形成一條教育死亡方程式。

一、        通識化。未有通識科之前，歷史題不會叫學生對歷史事件的「利弊」作出論述，很多時是問事件的「原因、經過、結果、影響」。這就是把所有問題「通識化」的弊病，連其他科目的考題也通識化了。

香港通識科的設計原意是刺激學生思考，所以很多問題都是這種討論題型，並無定向答案，正反皆可，學生可隨意選一個立場，羅列「三正一反」或者「五正一反」的答案，提出論題、論證、論據，表明你知道不同的觀點，便可以拿取高分。但我覺得有三類問題，在教育上要有基本立場，包括1. 要有國家民族定位，2. 不能做違法之事，3. 不能作違反道德的行為，故不能把上述這些問題通識化，不可以漫無邊際地去正反討論一番，例如我們不會去討論「強姦利大於弊」那樣。

但現實上學生和老師開始習慣什麼事情都可以變成通識討論題，就可以出現很惡劣的後果。

第二、違法達義。港大副教授戴耀廷大力推廣「違法達義」的理念，深受年青老師的支持，大面積向學生擴散。戴耀廷鼓吹只要符合心中的公義原則，即使犯法，也沒有問題，他認為這才是法治的最高境界。其實，他鼓吹的並不是法治，而是要推翻政權的革命理論。

法律並非不能討論改進，如果覺得些法律已經過時，可以針對個別法律，提出討論，甚至透過合法方式，爭取修改。但提出違法達義的理念，等如鼓勵年青人完全不用遵守法律，成為政治暴力的理論根源。

當什麼問題也可以通識化地討論一番，再加上違法達義理念的時候，便形成一條導致香港教育的死亡方程式，會訓練出自以為很有理想的暴徒，甚至恐怖份子。不要以為我很誇大，在警方破獲的炸彈案中，竟然有15、16歲的中學生參與，就知道香港教育出了多大的問題。

大家也不要以為恐怖主義離我們很遙遠，套用戴耀廷的「違法達義」標準，舉世聞名的「基地組織」領導人拉登，就是一個違法達義的「英雄」。他出身於沙地一個富有家庭，他見到蘇軍入侵阿富汗，覺得伊斯蘭教徒的土地被異教徒侵佔，心懷憤恨，便出錢出力，投身游擊，反抗入侵阿富汗的蘇軍。美國在「敵人的敵人就是朋友」的原則下，曾經大力支持拉登，提供武器裝備，把拉登的部隊培訓成一支抵抗蘇聯的重要遊擊力量。1991年蘇聯解體，美國失去了蘇聯這個最大敵人，便不再支持拉登這類抗蘇武裝組織。拉登後來覺得美國在中東的霸權行為，與前蘇聯無異，便調轉槍頭，對付美國。拉登心中的「公義」，是支持伊斯蘭教徒抵抗外國侵佔。拉登在中東各地動不了美國，就在2001年9月11日在美國本土發動大規模恐怖襲擊，殘殺了近3000名美國人。拉登這些暴恐行為，不為世人所接受，但按戴耀廷「違法達義」的標準，卻完全是達至拉登心中公義的行為。

香港教育如果按這條死亡方程式，一直走下去，不止會訓練出激進革命分子，最後會教出恐怖份子，在課堂中討論一下：「對付暴政最有效的方法是恐怖襲擊」，又有何難？教育不改，亂局不止。

盧永雄

黎智英案進入戲肉，但由於審訊曠日持久，外界的注意度下降，但近日從犯證人、律師助理陳梓華的作供非常有爆炸性，主要有幾個方面。

第一， 揭露「支爆」大計。之前作供的李宇軒由於無直接接觸黎智英，因此他間接引述黎智英或黎智英助手Mark Simon的說話，只屬由第三方聽到的「聞說證供」(hearsay evidence)，較易受到挑戰。但陳梓華是和黎智英有直接接觸的人，曾和黎智英見面3次，包括一班人2020年年初在台北開過會，並有不少和黎智英直接溝通的電話短訊，所以他的供詞不是聞說證供，而是直接證據。

陳梓華參與的台北會議，黎智英會上提出「支爆」大計，所謂「支爆」，即是「支那爆炸」。支那是日本當年侵華時對中國的一個貶損名稱，光是名稱已經顯見其惡毒含意。而所謂「支爆」就是要令中國從政治上和經濟上崩潰，政府倒台。當日在台北會議上，其中一名與會者「攬炒巴」劉祖迪，不相信真的會做到「支爆」，但是黎智英就很有信心，指根據歷史經驗很快就會「支爆」，因為中國政府用了很多資源監控人民，例如中國明朝就是這樣。

黎智英並具體詳述「支爆」4部曲，教導與會的「攬炒團隊」說，「國際游說唔係好似你哋咁做，要有4個步驟：1. 要令外國政府知道香港發生什麼事情；2. 再呼籲他們譴責及關注；3. 將外國的『枱底人』或外國政府想法帶回香港，只有這樣做香港人才會知道，外國政府冇離棄或者忽視佢哋； 4. 與『枱底人』建立關係，可影響到他們的對華政策，可以推動到制裁，甚至將來可以推翻中共。」

黎智英的「支爆」計劃，不單是一種空想，還設計了非常具體的步驟。

第二， 要做反對派大佬。從陳梓華的作供可以知道，在台北與黎智英開會期間，另一名從犯證人李宇軒不在現場，但會後陳梓華及「攬炒巴」劉祖迪與李宇軒開網上會議，向李交代黎智英建議，話要改變國際游說方向，團結不同板塊及民間力量，達到「支爆」，推動制裁，3人決定分工，由劉祖迪做精神領袖及打「議會線」、李宇軒打「國際線」，陳梓華則續聯繫「勇武派」及聯絡政治素人，並推廣「攬炒」論述，推動制裁政府措施。

黎智英做幕後大佬，出謀獻策，出錢出力，主動提出要支付流亡海外的劉祖迪生活費，並安排自己的助手Mark Simon為他們解決聯繫外國政要推動制裁中國的困難。整件事清楚見到黎智英不單是一個反政府傳媒的老闆，還是一個想推翻中共的政治行動核心策劃者，要做大佬，指點江山。

第三，     勾連外地的政府。黎智英最可疑的外地政治聯繫，主要有兩方面，第一是台灣，他搞《台灣蘋果日報》，和民進黨的高層關係密切，在之前的壹傳媒高層作供中可知，黎智英見過蔡英文，和蔡英文十分友好。而陳梓華等在台北的時候，黎智英又安排民進黨元老施明德和他們見面，施明德親自教授他們鬥爭方略，教他們如何長期鬥爭，以圖推翻政府。

至於美國方面，黎智英的關係更深，他的助理Mark Simon 曾任美國海軍情報員，而黎智英自己就見過時任美國副總統彭斯在內等高層，和共和黨核心人物關係密切。不過這次作供最得人驚的，是不斷提到美國的「枱底人」，黎智英並沒有和陳梓華具體交代這些美國「枱底人」到底是什麼人，但美國「枱底人」和黎智英顯然有緊密聯繫。

從犯證人的作供，全面勾勒出一幅想全面顛覆中國政權的圖畫，而黎智英就是幕後大佬，所以說黎智英案是香港黑暴案件的眾案之母，一點也不為過。

盧永雄