為何錢斯利、梁繼平和林飛帆有這樣不同的命運？

「同人唔同命，同遮唔同柄」這兩句廣東俗語，真的有深刻哲理。看錢斯利、梁繼平和林飛帆這三個人的命運，就知道世事何等諷刺。

如果你有看1月6日美國國會騷動事件畫面，你應該見過32歲的錢斯利(Jacob Chansley)，他的裝扮相當出位，赤裸上身，頭戴牛角帽，手持掛上了美國旗的長矛，臉上塗著代表美國旗的紅白藍三色油彩，象徵他是一名愛國者。他與一班示威者闖入國會，坐到副總統彭斯的椅子上。因為他的奇裝異服，令他的相片在社交媒體上瘋傳。

錢斯利已被拘禁。AP圖片

國會暴亂之後，錢斯利並沒有潛逃外國，反而是打電話到FBI的華盛頓辦公室自首，他對FBI表示：「自己是和亞利桑那州的其他愛國者一起，來到華盛頓，還是應總統要求前往的。」錢斯利是一個右翼社團的活躍分子，看來他與事件中被警員槍殺的女示威者巴比特一樣，真心相信自己是一名愛國者，正在制止特朗普的勝果，被非法的選舉奪走。

不過，錢斯利的「愛國行為」，沒有得到友善的回報。他即時被美國司法部控告「在未合法授權的情況下，進入在禁止進入的建築場地，以及暴力進入美國國會大廈」。看來錢斯利未來有一段時間，要在美國監獄度過。

比錢斯利幸運的是26歲的梁繼平。梁繼平畢業於香港大學政治學及法學雙學位，如今在華盛頓大學唸政治學碩士。他是一名港獨派，是前港大《學苑》總編輯和《香港民族論》的編者。梁繼平於2019年7月1日闖入立法會，除下口罩，接受訪問。事發後他馬上潛逃到台灣，再逃到美國，現時正在美國快樂逍遙。

梁繼平闖入立法會後馬上出逃。大公報圖片

梁繼平兒時夢想是要做立法會議員，現已變成逃犯，不過他還算幸運，同樣在美國，他仍然能自由生活，總比錢斯利要坐牢好得多。兩人的分別不是國籍，而是梁繼平搗亂他人的議會，在美國受到獎賞，但錢斯利去搗亂美國自己的議會，就死無全屍了。

當然，講到最好彩的，自然是2014年台灣太陽花學運的其中一個領袖林飛帆。林飛帆與錢斯利同年，都是32歲。2014年，他正在台灣大學政治研究所讀書。他是「黑色島國青年陣線」總指揮，發起太陽花學運，佔據立法院，抗議內地與台灣簽署的《兩岸服務貿易協議》。太陽花學運在國民黨馬英九政府的中後段發生，對國民黨造成致命一擊，促成了民進黨蔡英文上台。

林飛帆已成為民進黨高層。網上圖片

民進黨搞發展，一事無成，但搞陰謀詭計，卻是專家。蔡英文利用「太陽花學運」，狙擊國民黨，成功上台執政。到2019年她再利用香港的反修例運動一樣，激發台灣抗共民意，成功連任。太陽花學運過後，民進黨送出5個立法會議席，讓搞手入局。後來又收編林飛帆，讓他當執政民進黨的副秘書長。林飛帆月薪有新台幣9萬元，遠比同齡人的工資高，故在網上有了「林9萬」的稱號。高薪厚職，榮華富貴。

從坐牢的錢斯利，到仍享有自由的梁繼平，再到飛黃騰達的林飛帆，都有一個共通點，都曾非法示威並闖入當地的立法機構，但際遇卻天差地別。這些活生生的例子，教曉大家什麼叫做雙重標準。

在美國國會暴動之後，黎巴嫩外交官穆罕默德·薩法翌日在推特上寫了一段意義深長的說話：「如果美國看到美國正在對美國做的事，美國肯定會入侵美國，以從美國暴政的手中解放美國。」這幾句話很有哲理。

黎巴嫩外交官薩法在推特上的貼文。

美國眾議院議長佩洛西曾經說香港的暴力示威，是一道「美麗的風景線」，但當這道「美麗的風景線」出現在她的辦公室時，她就立即變臉。美國政客重視自己國家的安定，卻希望你的國家大亂。

美式民主，也不過如此吧。

盧永雄

我認識很多家長經常在探求如何為子女考進名校的方法，以為進了名校，就可以贏在起跑線，是通向成功的捷徑。

我愛做田野調查，有時與一些成功人士吃飯閒聊時，總會了解一下他們成功的因素是什麼，發現成功人士是否出身名校只是一半一半，讀普通學校甚至「雞校」的名人，所在多有。另一個有趣發現，成功人士通常都很有好奇心，知識面廣博，較多人有一個特性，就是都喜愛讀書。

第一，犬父無虎子。很多家長認為入名校可以確保成功，經常講「阿仔阿女，你要勤力啲讀書，考間好學校」。但爸媽講這幾句話時，可能自己正在打機或煲劇。亦有很多父母一放假就去旅遊玩樂，但就逼子女讀書。

家庭是孩子成長的第一環境，父母是他們模仿的主要對象，那怕是多反叛的孩子，很諷刺地他們只是在重複父母的行為模式。不愛讀書的爸媽，怎能叫孩子讀書呢?

第二，大學小學化。智能手機普及，令讀書的風氣銳減，因為用手機作各種消閒娛樂的時間大幅增加，人總不能靜下來，更沒有興趣看書。20年前我曾在大學兼職教書，已經發覺當時學生開始無甚好奇心，上堂提問的只是少數。學生不帶著問題進課堂，能夠從課堂拿到東西走的人就很少了。

現在大學生可以對老師評核，老師為了遷就學生，就用學生最適應的方法，不只上課有PowerPoint(簡報)，而且寫得極其詳盡，還將詳細的PowerPoint發給學生， 課堂上包括什麼書本的知識，PowerPoint有一兩版介紹重點，大學生不用讀原著，考試前只要背好PowerPoint，就可以攞A。更有甚者，由於學生不提問，有大學老師為了鼓勵提問，就會向提問的學生派貼紙，下課時就叫學生把貼紙貼在名單上，就可以加學生上課的參與分。提問派貼紙，恐怕是一種對小學生的教學方式，但這就真實地出現在本港著名大學的課堂當中。我不怪老師，他們也只是適應現實，尋找最有效的教學方法。但大學小學化，的確是一個嚴重問題。

學生讀書少、知識水平低、思想深度淺，將來不要說成功，就想解決工作時遇上的實際難題，也不容易。因為要破解真實的難題，和上學背PowerPoint攞高分的方式很不一樣。我就聽過真實的例子，即使拿一等榮譽的名牌大學畢業生，開始工作時也是完全手足無措，因為他根本完全沒有解難的經驗，亦都很不適應不是背書就可以攞A的實際工作環境。

第三，好奇就會贏。人類進步源於有好奇心，想改變現有的生活，所以研究改善現有生活的方法。猩猩知道椰殼裏有很好味的椰汁椰肉，但椰殼很堅硬，不知道怎樣打開它。不知從哪時開始，一隻猩猩發明了用石頭硬敲椰殼的搵食方法，成功吃到美味的椰子肉，其他猩猩爭取倣效。之後代代相傳，用石頭敲碎堅果，就是小猩猩成長時可能要花幾年才學習到技巧。第一隻打破椰殼的猩猩真的很有好奇心，其他猩猩靠的是學習。

我自己從小就喜歡歷史，那時候心中經常問兩個問題，第一，為何日本1868年的明治維新可以成功，中國1898年的百日維新卻失敗呢？第二，為何中國共產黨被國民黨兩次圍剿，人數所剩無幾，最後竟然可以以少勝多，成功打敗國民黨解放全中國呢？我看很多書籍，為這些問題尋找答案。

我讀大學的時候，中大學生會在一本送給學生的記事本的封面上，印著「為中華之崛起而讀書」，我相信現在已經很少人有這種情懷，但總可以「為成就人生而讀書」。

政府已經將4月23日定為「全民閱讀日」，由20號開始就有一連串「香港悅讀周」活動，希望爸爸媽媽 可以和孩子一起，拿起一本書，一起讀一讀。孩子的成功人生，將會由閱讀開始。成年人當然還可以有N種愛讀書的理由。

盧永雄